多管齐下让高中数学绽放新精彩

多管齐下让高中数学绽放新精彩

魏欣静

【摘 要】数学作为高中一门重要基础课程，对于学生将来的学习和发展意义重大。然而由于数学是一门相对枯燥而又抽象的学科，学生学习的积极性不高，学习效率也不理想。为了改变这种现状，作为教师必须要多管齐下，改变当前数学教学的一些不好的现状，精心设计好教学，从而让数学教学变得更加精彩。 【期刊名称】《学周刊A版》 【年(卷),期】2018(018)018 【总页数】2

【关键词】高中数学；教学技巧；研究 【

文

献

来

源

】

https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_learning-

weekly_thesis/0201277216305.html

一、充分应用现代技术，激发学生学习兴趣

兴趣是最好的老师，是学生学习过程中的无形动力，当学生对学习产生浓厚兴趣时，往往会积极主动地参与学习活动。高中数学中包含很多枯燥乏味的理论知识，而且涉及抽象思维能力，很多学生对其没有兴趣，从而导致教学效率的下降。这就需要教师结合学生的年龄特征，设计行之有效的教学方式，充分激发和调动学生的学习兴趣，促使学生全身心投入学习活动，从而取得良好的学习效果。为此，教师要科学合理的运用计算机信息技术，用全新的电教手段刺激学生的各个感官，充分吸引学生的注意力，激发学生浓厚的学习兴趣，提高学生对数学知识的探究欲望。例如，在教学“函数的应用”时，其中对于“关于函数零点与方程根的关系、函数零点存在的条件”这一问题，很多学生存在