《多思善想，学习选取立论的角度》教学设计
教学目标
知识与技能 学习并掌握多角度立论后选取最佳角度的方法，形成相应的能力。
过程与方法 通过对材料的揣摩，了解多角度立论后选取最佳角度的方法；通过
对文中有关延伸性思考题的研讨，初步掌握方法的运用；通过课堂迁移训练和课
堂写作形成和巩固这些能力。
情感态度与价值观 培养学生正确的学习态度和方法，形成优秀的思维品质。
重点与难点 从多个角度中选取最佳角度和围绕题目作多角度分析思考；培养学
生正确的学习态度和方法，形成优秀的思维品质。
教学时数 2课时。
教学过程
一、钩玄提要
1、高一前半期以学习写作记叙文为主，这后半期以学习写作议论文为主。
写作议论文要注意什么，我们先读一篇文章，请同学们畅谈议论文写作的基本要
领。
2、指名朗读范文《挤》。
时间像海绵里的水，只要挤还是有的，时间如此，我们的潜力亦如此，我们
有必要学好“挤”这门艺术。
坚持不懈是“挤”出成果的前提，我们的潜能好比牙膏，挤一下松一下是永
远挤不出来的，我们需要坚持不懈。坚持中，司马光用十五年编《资治通鉴》，
坚持中，李时珍用二十多年著《本草纲目》，坚持中，曹雪芹用一生写《红楼梦》……
试想，若他们没有那种坚持不懈，“挤”时间，“挤”精力，“挤”心血的精神，
中华文明的长河中会留下他们不朽的著作吗？他们的才能发挥得这样极致吗？
可见，要学好“挤”，必须先练就坚持不懈的精神。
方法是“挤”的最重要的成分，试想，若我们紧捏着牙膏尾坚持不懈，牙膏
能出来吗？所以，“挤”也要有正确的方法，“挤”出潜力需要我们客观地认识自
己，向自己的兴趣爱好方面发展，鲁迅弃医从文，歌德弃律师从文，洪秀全投笔
从戎，正因为鲁迅，歌德对文学的热爱，向正确的方向“挤”，用正确的手段“挤”，
中国的新文化运动才更如火如荼，欧洲的狂飙突进运动才更疯狂。
积聚是“挤”出的重要保证，如果一支牙膏用光了，再凭你怎么坚持不懈地
挤，正确地挤，也不会挤出什么的，所以，要想“挤”出货，就必须马不停蹄地
积蓄，司马迁游历名山大川，访民间，查资料，十多年如一日的积聚着史学知识，
终于，在最后得以喷薄而出，一“挤”就是一部“史家之绝唱，无韵之离骚”—
—《史记》；李白将中华经典烂熟于心，他的脑中积聚着整个中华文化的精华，
结果“绣口一吐，便是半个盛唐”，一“挤”就“挤”出“太白诗仙”的称号……
倘若没有平日的积聚，谁能凭空成就盛名盛事？所以，要“挤”就要先积聚。
有了坚持不懈的精神，有了正确的方法，再加上积聚着的精神物质财富，“挤”
才会是一个完整而完美的过程。
我们现在所要做的就是厚积与坚持不懈，终有一日，我们也会胸有成竹，“挤”
出自己的世界，“挤”出自己的成就，“挤”出自己的价值。
让我们坚持不懈吧，在积聚中完成自己“挤”的使命。
3、在学生畅谈的基础上教师总结议论文写作的基本规范。
议论文是指以论点、论据、论证构成清晰的论证结构的文章。它的主要特点，
一是论说三要素完备，突出；二是论证结构严密；三是语言合乎议论语体，准确、
概括、逻辑性强。
①论说三要素要完备突出。
议论文的三要素：论点、论据和论证。议论文应该论点鲜明、论据充分、论
证合理、有严密的逻辑性。
议论文的论点应该鲜明、准确、概括。论点最好在文章的开头，用具体的一
句话，用判断句式摆出来。论据，用来证明论点的材料，选用论据要注意典型性、
新颖性、表述要精练、简要。议论文要以理服人，就必须分析说理，把问题展开、
论透，也就是要充分论证。论证要合乎逻辑，严密有力。为此就要运用恰当的论
证方法。
②论证结构要严密，逻辑性强。
议论文的基本结构通常由“引论、本论、结论”三部分组成。要求是开头必
须提出论题或论点，主体部分选用材料分层次地论证论点，结尾归纳总结。本论
是文章的主体，是对问题的分析。
③议论文的语言：准确、鲜明、概括、逻辑性强。
准确：议论文一般是用逻辑推理来阐明事理和观点的，需要具有一定的概括
性和严密的逻辑性，在选用词语时，要求准确。
鲜明：一是论点的表述要鲜明，二是爱憎分明，鲜明的感情色彩贯穿在行文
当中。
概括：语言的概括性越强，它所说明的道理的普遍意义也就越大。
严密的逻辑性：判断准确，推理严密，逻辑性强，这是议论文语言的本质特
点。
二、导入课题
我们了解了议论文写作的基本规范，但是我们常常忽略了议论文的立论问题，
特别是新材料作文。
古人云：“文以意为先，意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合。”“作文，以立意
为将军，转换开阖，如行军之必由将军号令，句则为其裨将，字则为其兵卒，材
料则为其器械，当使兵随将转。”同样，我们写一篇议论文，一定要先立意，选
取好的立论角度，学习并掌握多角度立论后选取最佳角度，才能写出富有新意和
深意的文章，可见议论文的立论多么重要。
立论就是针对客观事物或问题，直接提出自己的见解或主张，阐明理由，表
明自己的态度。立论是议论文的重心，无论写什么样的议论文，都必须先立论。
学习选取立论角度教案-选取立论的角度课堂实录
