[名校课堂]七年级语文上册练习：期末测试（语文版）含答案

期末测试(ZY)

(时间：150分钟 总分：150分)

题号 得分

一、积累运用(30分)

1．字词积累——读下面一段文字，给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)

翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥( )，倘若用手指按住它的jǐ( )梁，便．会拍的一声，从后qiào( )喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络( )着，木莲有莲房．一般的果实，何首乌有拥肿的根。

2．句子积累——默写句子。(10分)

(1)《〈论语〉六则》：________________，思而不学则殆。 (2)《夜雨寄北》：何当共剪西窗烛，________________？ (3)《题破山寺后禅院》：________________，禅房花木深。 (4)《送杜少府之任蜀州》：海内存知己，________________。

(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》：________________，病树前头万木春。 (6)《登飞来峰》：不畏浮云遮望眼，________________。

(7)《观沧海》：树木丛生，____________。____________，洪波涌起。

(8)我们要有勇于攀登高峰的雄心和气概，正如杜甫《望岳》中所表达的那样：____________，____________。

3．篇段积累——默写《木兰诗》选段。(4分)

____________，____________。____________，____________。将军百战死，壮士十年归。

4．文化积累——根据下面文段内容，回答问题。(4分)

我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的？”

一 二 三 四 总分 合分人 复分人 有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石的大鼻孔鼻尖上。

(1)上述材料中的“我”是文学名著《________》中的阿廖沙，这部书的作者是________。 (2)选段表现出了阿廖沙________的性格特征。在苦难中，他逐渐成长为一个________________的人(联系整部作品回答)。

5．语言运用——在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。(4分)

我当时在一家印刷所当学徒，是一个求上进 有志气的少年。我的叔父让我也在他的报社干点差事(该报叫 汉尼巴尔周报 ，凡征得五百个订户，一年可预付2美元，还付给成捆的木柴、卷心菜以及卖不出去的萝卜)

6．语言运用——仿照示例，造两个句子。(4分)

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是________________，那快乐就是________________；如果你是________________，那快乐就是________________。

二、阅读(50分)

(一)月光下的母爱(12分)

黄斌

十八岁那年夏天，十年寒窗的我枕戈待旦，准备参加高考。那是20世纪九十年代初，那时国家对大学生还包分配，所以在很多农村孩子看来，高考无疑是跳出农门的最好机会。我四岁时爸爸就去世了，妈妈又当爹又当娘，好不容易把我拉扯大，高考成功对我尤为重要。

但由于是“千军万马过独木桥”，高考的竞争是异常残酷的。同学们奋力苦战，在学习上你追我赶，谁都不敢有丝毫懈怠。在距高考还有一个月的那次预考中，成绩一向优异的我遭到了惨败。我知道，失利的原因不光是营养不良，巨大的精神压力也产生了很大的负面作用。

妈妈见我面容憔悴，非常心疼。我家离学校不远，她就跟班主任说情，说寝室里吵闹，让我回家住宿，好料理我的日常生活，给我补充营养。

那段时间，妈妈杀光了家里的三十几只小鸡，想尽一切办法，让我增强体质。然而，妈妈的这些努力收效甚微，我还是日复一日消瘦下去。

在我的卧室后面，是一方池塘，时值燥热的六月夜晚，满塘的青蛙呼朋引伴，呱呱齐鸣，声音格外响亮悠长。聒噪的蛙鸣就这样紧紧缠住我不幸的耳朵，一次次把我从睡梦中惊醒。

妈妈去了一趟学校，回来以后，高兴地对我说：“别担心，考不上也不要紧，班主任已经答应让你复读一年。他还说，你第二年肯定能考上！”听妈妈这么说，我的心安定了不少。

渐渐地，蛙声不再吵闹，每夜都有香甜的梦。但是，妈妈却变了，以前我每天放学回家，她总要远远的在门外迎接。而现在，我回来时，却常看到她坐在椅子上打瞌睡。邻家大娘偷偷拉住我，说我妈妈为了让我睡好觉，夜夜替我赶青蛙呢。我闻言将信将疑，决定晚上去看个究竟。

果然，当天夜里，在洒满月光的塘埂上，我看见了妈妈。她手拿一根长长的竹竿，用竹竿轻轻地敲打池塘的每一处草丛，做得认真而虔诚。累了，她便停下来，站一会儿，轻轻地咳嗽几声，用手捶捶背，然后接着赶蛙。皎洁的月光把她过早泛起的白发染得更白。

“妈妈，妈妈！”我大声叫喊。妈妈听不见，她全神贯注于池塘的青蛙，生怕遗漏了一处蛙声。

那一刻，我恍然大悟——原来，妈妈通宵不眠，是要把点点滴滴的蛙声，赶出她儿子的梦境啊。我想哭，但是，我没有哭。我要睡好觉，我得把每一觉睡好。

母爱激发的毅力和勇气是可以战胜一切困难的，那年高考，我考了全县第三，被一所名牌大学录取。

转眼二十年过去，我早已在都市里安家落户，蛙声也一点点离我远去。但是，那月光下的母爱却时时都在我枕边，不断地提醒和教诲我，给我激励，催我奋发。 (选自《小品文选刊》)

7．请用简洁的语言概括母亲为“我”做的三件事。(3分)

8．联系文章语境，品析下列加点词语的表达效果。(3分)

聒噪的蛙鸣就这样紧紧缠住我不幸的耳朵，一次次把我从睡梦中惊醒。 ．．

9．联系上下文，品味下面的语句，简要分析其表达作用。(3分)

她手拿一根长长的竹竿，用竹竿轻轻地敲打池塘的每一处草丛，做得认真而虔诚。累了，她便停下来，站一会儿，轻轻地咳嗽几声，用手捶捶背，然后接着赶蛙。