湖南健康管理师培训大纲

湖南省健康管理师

培 训 大 纲

湖南省人力资源和社会保障厅监制

目 录

健康管理师三级培训大纲

健康管理师二级培训大纲

健康管理师三级培训大纲

课程名称：健康管理师：三级 （职业代码：X2-05-05-09） 英文名称：Health management specialist 教 材：

《健康管理师》（陈君石、黄建始主编 卫生部职业技能鉴定指导中心培训教材）； 参考教材：

1.《健康管理师》（刘天鹏主编 人事部组织编写，辅助教材）； 2.湖南省劳动厅职业鉴定中心培训讲义。

一、培训目标 1.1 总体培训目标

通过培训要求学员掌握健康管理的基础知识，能运用基本技能独立完成本职业信息收集、信息管理、风险识别、风险分析、跟踪随访、健康教育、实施干预方案、监测干预效果等常规工作。 1.2 理论知识培训目标

依据《健康管理师国家职业标准》中对三级健康管理师的理论知识要求，通过培训，使学员掌握健康管理工作的职业道德、职业守则、健康管理基本知识、健康保险相关知识、医学基础知识、相关法律、法规等知识。 1.3 专业能力培训目标

依据《健康管理师国家职业标准》中对三级健康管理师的理论知识要求，通 过培训，使学员掌握信息收集、信息管理、风险识别、风险分析、跟踪随访、健康教育、实施干预方案、监测干预效果的基本方法，达到独立上岗工作的水平。

二、课程任务和说明

三级健康管理师应具备基本的专业基础知识和基本的专业技能。通过培训，使学员能够独立完成健康监测、健康风险评估和分析、健康指导和健康干预等工作。

理论培训部分按照掌握程度，区分为掌握、熟悉、了解三个不同层次。“掌握”的内容要求理解透彻，能在本学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念；“熟悉”的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论，并能适当应用；“了解”的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。

三、课时分配

总学时: 204学时； 其中理论 180 学时；实习 24 学时。 3.1 理论授课部分

章 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

教学内容 健康管理总论 流行病学、卫生统计学、循证医学 常见的慢性非传染性疾病 健康监测 健康风险评估与风险管理 健康教育与健康促进 营养的健康管理 运动的健康管理 心理平衡的健康管理 中医基础知识、体质及主要养生方法 健康干预方案的制定、实施与效果评估 健康管理在社区中的应用 健康管理在保险行业中的应用 健康管理在健康产品保营销中的应用 课时数 12 28 16 20 8 8 8 8 8 12 8 12 12 12 职业道德、医学伦理和管理学基本知识，交流沟8 通技巧，卫生相关法律法规 合计 180

3.2 实习部分

序号 实习实践教学内容 场所 1 2 社区 健康管理信息的收集 健康档案的应用与更新 实践学时 2 2 常见慢性疾病的筛检：如高血压、糖尿病、体检慢性阻塞性肺部疾病、超重和肥胖、宫颈癌4 机构 和乳腺癌 健康常见慢性病患者及高危人群的健康管理与健康促进：如糖尿病、肥胖、高血压、高血4 管理脂患者/高危者 机构 个性化健康管理计划的实施 4 健康健康服务营销策划 保险展业技巧的训练 机构 教室 2 2 3 4 5 总计

案例讨论：健康影响因素及健康干预案例讨4 论 24

四 授课大纲

注：“Z”代表掌握； “S”代表熟悉； “L”代表了解

章 节 内 容 健康管理师职业定义 健康管理师职业等级 健康管理师职业功能 健康管理师职业特点 健康管理师标准介绍 健康管理师职业道德 指导、培训概念 健康管理师职业申报条件 健康管理师职业基本要求 健康管理师职业能力要求 发展前景 面临挑战 健康管理定义 健康管理基本概念 健康管理科学基础 健康管理特点 健康管理基本步骤 掌握程度 程度Z L Z S Z L L Z Z L L Z Z S Z 第一章 健康管理总论