E、教学环境
32：书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力道劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字__________，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代__________，其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是（）。 单项选择题
A、交相辉映尊重 B、和光同尘尊敬 C、相得益彰推崇 D、相辅相成推重
33：下列哪一项不属于教师真正践行“爱岗敬业”要遵循的基本要求（） 单项选择题
A、忠于职守，尽心尽力 B、献身教育 C、甘为人梯 D、坚守高尚
34：英国哲学家洛克强调教育的自然性。（） 判断题
对 错
35：个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（） 判断题
对 错
36：维果茨基在儿童心理发展观上提出了（）。 单项选择题
A、阶段发展理论 B、最近发展区理论 C、文化历史发展理论 D、人格发展理论
37：以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）。 单项选择题
A、管理型 B、放任型 C、专制型 D、民主型
38：下列哪一项不是教育心理学研究的对象（）
单项选择题
A、学生的心理 B、影响学习的因素 C、师生互动
D、教师的政治地位
39：如果一个人确认某种紧张情景不能改变或控制时，（）就取代焦虑成为主要症状。 单项选择题
A、抑郁 B、强迫 C、恐怖 D、紧张
40：（）是教育活动的出发点和依据，也是教育活动的归宿。 单项选择题
A、教学目标 B、教育计划 C、教育目标 D、教育目的
41：为了暂时记住朋复的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。 单项选择题
A、复述策略 B、精加工策略 C、组织策略 D、生成技术
42：教育的根本任务是培养人。（） 判断题
对 错
43：教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。（） 判断题
对 错
44：单项选择题制度化教育的标志是（）。 单项选择题
A、教育实体 B、学校
C、学校教育系统
D、终身教育
45：短时记忆的容量大约是__________个组块。（） 单项选择题
A、6±2 B、7±2 C、8±2 D、9±2
46：以持久性的心境低落为特征的神经症称为（） 单项选择题
A、强迫症 B、焦虑症 C、抑郁症 D、恐怖症
47：学生在记圆周率3．14159时，用“山颠一寺一壶酒”来记，这是利用了（）。 单项选择题
A、复述策略 B、精细加工策略 C、组织策略 D、调节策略
48：远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。（） 判断题
对 错
49：为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（） 单项选择题
A、终身教育 B、普通教育 C、职业教育 D、义务教育
50：不是根据教学中使用的主要方法来划分课的种类的是（）。 单项选择题
A、新授课 B、实验课 C、练习课 D、演示课
51：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）。
单项选择题
A、头脑风暴训练 B、自我设计训练 C、发散思维训练 D、推测与假设训练
52：近代学科课程的基础是（）奠定的。 单项选择题
A、洛克 B、夸美纽斯 C、卢梭 D、杜威
53：依法治教的重点是（） 单项选择题
A、教育法学的教育和研究 B、教育法律的遵守
C、各个教育部门按照法定的权利和义务的要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动 D、教育立法
54：为了更好地选用天下人才，隋唐后建立了（）。 单项选择题
A、聘任制度 B、科举制 C、录用制 D、任免制
55：下列属于资源管理策略的是（）。 单项选择题
A、计划策略 B、监视策略
C、社会资源利用策略 D、调节策略
56：（）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。 单项选择题
A、班杜拉 B、柯尔伯格 C、加涅 D、皮亚杰
57：“如何造就天才儿童”这类问题属于（）的问题。
单项选择题
A、有结构 B、无结构 C、感性 D、逻辑性
58：“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）。 单项选择题
A、内容具有科学性和思想性 B、便于检测 C、系统完整 D、难度适中
59：“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（） 判断题
对 错
60：少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。（） 判断题
对 错
查看答案 1：答案B 解析 2：答案错误 解析 3：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】“会当凌绝顶，一览众山小”这句话出自杜甫的《望岳》，杜甫登东岳泰山而有此作。我国“五岳”是指北岳恒山，南岳衡山，东岳泰山，西岳华山，中岳嵩山。因此本题选C。4：答案B 解析 “我爱我师，我更爱真理。”这句话体现了师生关系中教学相长的特点。5：答案A,C,E 解析 6：答案B 解析 7：答案D 解析 8：答案C 解析 根据教育法律规范的职能，可将教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系。9：答案C 解析 C项，老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化，又提升了自己的形象，对自己的教学有很大的帮助。故选C。10：答案错误 解析 11：答案B 解析 12：答案正确 解析 略。13：答案错误 解析 1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。14：答案B 解析 15：答案C 解析 16：答案B,C,E 解析 17：答案A 解析 启发性原则指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们学习的主动性，教师在引导学生探求知识过程中起着助产的作用。18：答案B 解析 19：答案C 解析 详见《中华人民共和国未成年人保护法》第五十五条规定。20：答案D 解析 班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。所以突出班、课、时。21：答案A,B,C,D 解析 22：答案正确 解析 广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。狭义的教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会（或阶级）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。《教育学》上所谈的教育主要是指狭义的教育。(本解析由张恩凯提供)23：答案C 解析 24：答案B 解析 处于关注生存阶段的一般是新教师，他们会把大量的时间都花在如何与学生搞
湖南公务员考试《行测》通关模拟试题及答案解析【2019】：11 6
