1.下图是以个小区的中心花园的平面图,你能一次不重复地走完所有的路吗?入口和出口应该设在哪儿呢?
2.园林工人在花园里浇花,怎样才能不重复地走遍每条小路?
3. 下图是“儿童乐园”平面图,出、入口应分别设在哪里才能不重复地走遍每条路?可以怎么走?
D C A
B
【拓展提高】
1、下面的图形能不能一笔画成?为什么?如果能,应该怎样画?
2、给下面的图形添一条线,使它能够一笔画成。
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3、小明和玲玲玩“过木桥”的游戏(如下图),他们谁能不走重复的路?
小明
玲玲
4、在王大爷家的花园中有一些路(如下图),王大爷每次给花浇水时,总是没法走过每一条路而又不重复,你知道为什么吗?如果请你给花园加一条路来解决这个问题,你准备把这条路加在哪儿?请你动手画一画。
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二年级奥数试题第10讲 学习一笔画(1)
1.下图是以个小区的中心花园的平面图,你能一次不重复地走完所有的路吗?入口和出口应该设在哪儿呢?2.园林工人在花园里浇花,怎样才能不重复地走遍每条小路?3.下图是“儿童乐园”平面图,出、入口应分别设在哪里才能不重复地走遍每条路?可以怎么走?
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