仁寿县钟祥镇明星小学
校本研修管理和考核制度
一、 校本研修领导小组：
副组长：梅捍东 具体负责校本研修的各项指导工作。 成员：曾儒学、曹雪梅、陈玲：负责校本研修的各项记录、考核等。
二、 管理措施：
1、每学期每位教师参加校本培训时间不得少于60学时，将学时数分解到每个具体的研修项目中，根据出勤率、考核成绩等实际情况评定最终成绩。
2、增强校本研修的过程管理。由专人负责对教师参训的考勤、记录、考核、总结等实行管理，以促动学习和研修的良性互动，保证研修的效果。
3、建立校本研修档案。校本研修档案资料包括各级领导职责、各项规章制度、研修计划和实施方案、研修教材（录像、软件等）、研修记录、考核成绩、具体成果、研修总结等相关材料。
4、建立健全校本研修教师个人档案（文本内容包括学校集体研修、学科研修情况记录、个人反思、自学笔记、教育叙事、听课记录、优秀教案、参与课题研究情况、论文获奖证书复印件等。
5、建立健全校本研修考核制度。学校校本研修考核小组将对教师实行考核。
三、 具体考核内容如下：
1、个人档案完善制度。40岁以下的教师随时整理、完善自己的个人档案。学校每学期检查校本研修教师个人档案完善情况。
2、自我完善提升制度。40岁以下的教师每月整理两份教育叙事，每月至少听课八节，学校定期检查听课笔记。 3、学习培训考勤制度。教师参加省、市、区上级教研部门及学校组织的各种研修活动，不迟到，不缺勤。
4、外出学习汇报制度。外出教师学习完后要即时向学校领导做好外出学习汇报，交学习心得或学习材料，有必要的将在全体教师会上实行交流。对学校批准的外出学习的教师，学校按每次会议的具体要求以及“超支不补、违章则罚”的原则，报销参加研修活动必需的费用。外出学习的教师回校当天即时上报。
5、骨干教师引领制度。省市级骨干教师每周至少开放两次课堂教学，区级骨干教师每周至少开放一次课堂教学；每年至少在校内辅导一位年轻教师成为学校的骨干教师。
6、基本功培训制度。学校每学期将根据教师的实际需要实行相对应的基本功训练，40岁以下的教师必须认真参加各项训练，学校将对教师参训地情况实行量化与质性相结合的考核。
7、教材教法达标制度。学校每学期将组织教师对自己所教学科、学年的教材实行梳理。40岁以下教师每年度参加学校的教材教法业务能力考核，不合格者重新考核，再不合格者视为考核不合格；参加县里组织的教材教法业务能力考核，不及格者视为年度考核不合格。
仁寿县钟祥镇明星小学校本研修管理和考核制度
