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学习数学课程标准的心得体会

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学习数学课程标准的心得体会

学习数学课程标准的心得体会

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通过对课程标准的学习,我对课程标准有了进一步的了解,对教材的编排意图有了更全新的熟悉,知道了课程突出数学学习的基础性、普及性和发展性。数学课程标准中指出:

数学教学是数学活动的教学。教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识动身,创设生动的数学情境......。 同时还指出:

要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。 学习数学的爱好和学习数学的信心对学生来讲是十分重要的题目,教师就应当将学生的生活与数学学习结合起来,让学生熟知、亲近、现实的生活数学走进学生视野,进入数学课堂,使数学教材变的具体、生动、直观,使学生感悟,发现数学的作用与意义,学会用数学的眼光观察四周的客观世界,增强数学作意图识。下面就根据自己对课程标准的理解谈点体会:

一、导入生活化,激起学习爱好 爱好是最好的老师。 教师要善于发现生活中的数学题目,在教学中,要从孩子的心里特点动身,设计孩子感爱好的生活素材以丰富多采的情势展观给学生。如讲故事,做游戏,表演等,以激起学生的求知欲,让学生学习数学的乐趣,例如 教学分数基本性质 时借助录音机讲了一个生活中的故事:

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我去超市买了三瓶可口可乐,我喝了一瓶的,孩子喝了一瓶的,侄子喝了一瓶的,请同学们猜一猜,我三个谁喝的多?通过类似与生活密切相干的题目,可以帮助学生熟悉到数学与生活有着密切的联系,从而体会到学好数学对我们的生活有很大的帮助,无形当中产生了学习数学的动力。

二、 { 本.文,来.源,于.范,文.之,家.网,学习数学课程标准的心得体会 】 培养学生的观察能力。课标指出:

学生能通过观察、实验、归纳、类比等取得数学料想,并进一步寻求证据,给出证明。作为教师确切有必要转变一下自己的角色地位,顺应新课标的要求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,修建宽松自由的课堂氛围,在这类轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,这样一来,学生有了较自由的学习空间,有了与老师同等对话的机会,变得越来越大胆,在课堂上积极发言,积极地表现自我。每个学生的潜能都得到充分发掘,素质得到全面进步,让课堂布满生机与活力,正如课标指出的:

使学生取得对数学理解的同时,在思惟能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。小学生年龄小,经历浅,无意留意占主导,观察能力有限。他们最初的观察是无目的、无顺序的,只是对教材中的插图、人物、色采等感爱好,不能领悟其中蕴藏的数学知识。因此,在数学进程中,教师应当充分利用学生的认知规律,已有的生活经验和数学的实际,转化 以教材为本 的旧观念,灵活处理教材,根据实际需要对原材料进行优化组合。

三、养成工活化,做到学以致用。《数学课程标准》中指出:

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学生能够熟悉到数学存在于现实生活中,并被广泛利用于现实世界,才能切实体会到数学的利用价值。 学习数学知识,是为了便于更好地去服务生活。利用与生活,学习致用。因此,我们应当以学生发展为本,指导学生公道选择课程、制定学习计划;帮助学生打好基础,进步对数学的整体熟悉,发展学生的能力和利意图识,重视数学知识与实际的联系,重视数学的文化价值,增进学生的科学观的构成。

(完)

附送:

学习整治三非心得体会

学习整治三非心得体会

心得体会学习整治三非心得体会心得体会三非整治学习 所谓 三非 指的是非法宗教活动,非法宣传品,非法言论、音像制品、网略光盘。结合近期我自治区暴力恐怖份子的破坏活动有所猖獗,我校认真的学习整治 三非 的重要性,通过学习是我明白了,整治 三非 ,人人有责。首先我们学习了地区教育局局长艾尼瓦尔 阿布利米提在教育系统整治 三非 活动专项行动动员大会上的讲话,要求各学校、幼儿园要引导全体师生员工将思想熟悉迅速同一到上级党委决策部署上来,认清情势,同一思想,深入熟悉展开整治 三非 活动专项行动的重大意义;突出重点,强化宣传,解决好 应当干甚么、不能干甚么和甚么事情能干、甚么事情不能干 的思想熟悉题目,切实增强各族师生抵制 三非 活动的自觉性;学校、幼儿园领导干部要以身

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作则,率先垂范,积极发挥榜样作用;做到防控为主,狠抓落实,扎实有效推动整治 三非 活动专项行动,筑牢反***反渗透斗争的思想防线。其次我县教育局局也在全县教育系统中做了具体的部署,在部署中客观分析了当前维稳情势和教育系统面临反***、反渗透斗争的严重性、复杂性、艰巨性和长时间性,强调了教育系统此次展开整治 三非 活动专项行动的重要意义和目的。要高度重视、周到部署,综合施策,打好整治 三非 活动专项行动的攻坚战,努力巩固教育阵地,全力确保教育系统大局稳定。接着我校通过召开动员会、集中整治,召开主题班队会、校园广播、板报、橱窗等广泛宣传。我校制定切实可行的工作方案,把整治 三非 活动专项行动的重心放在教职工的思想教育上,把工作重点融进到学生的宣传引导教育中,进一步明确责任、细化分工,认真落实。其中方案以下:

集中学习,启动仪式,宣读泽普二中整治 三非 活动方案学校和少数民族老师签订整治 三非 承诺书学校和民族学生签订整治 三非 承诺书学校召开民族学生家长会,分析情势集中学习教育局艾尼瓦尔整治 三非 活动专项行动的讲话集中学习安排专人负责对教师电脑、手机、多媒体卡、U盘、移动硬盘进行清查分年级组讨论:

整治 三非 ,人人有责的意义及可行性方案每位教师上交整治 三非 活动的学习体会。通过宣教,不断深化民族团结教育工作,切实进步师生对浓厚的宗教氛围和非法宗教活动给个人、社会带来的危害性的熟悉,进步师生对党的民族宗教政策和相干法律法规的知识水平,使各项政策、规章制度进脑进心。建立健全机制,组织发动广大师生检举揭发非法宗教活动和利用宗教进行渗透的违法犯法行为。力争通

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过排查、整治,使广大师生苏醒地熟悉到非法宗教活动的危害性,果断抵抗宗教向学校渗透,确保校园和谐稳定。

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