员工职业通道和晋升管理办法
第一章总则
第一条
为加强和规范公司员工职业晋升管理，引导员工职业生涯发展的途径和方向，确立员工职业生涯与公司发展相统一的晋升体系，特制定本办法。
第二章岗位序列和层级
第二条 岗位序列以及层级
根据公司特点，将公司管理、技术和技能三大职类可设立的岗位，归集为三大岗位序列，即管理序列、技术序列及技能序列 。 管理序列：主要包括业务支持部门（综合管理部、财务部、供销部、SHE管理部、经营办、研发部、生产部等）
技术序列：主要包括直接参与设计或其它从事与技术直接相关工作的岗位。
技能序列：主要包括直接参与生产操作相关工作的岗位
所有的岗位序列划分六大层级：新进员工层、专业人员层、主管层、部门经理层、总监层、高管层。在每个层级中，又包含若干岗位。其中新进员工层、专业人员层、主管层统称为操作层，部门经理层、总监层统称为经理层。 第三条职业发展路径
员工职业发展路径包括纵向的职级晋升和横向的跨序列拓展。通过纵、横向的发展，丰富员工职业发展的通道，使员工获得更多的发展机会。
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岗位序列发展路径图（见下页）
技能序列技术序列管理序列
高管层 总监层 部门经理层 主管层 专业人员层 '. 总经理 副总经理 总经理助理 技术总监 职能总监 技术副总监 职能副总监 正高 副高 部长 部长助理 高级技师 高级技师 技师 技师 工程师 主任 副主任 主任助理 副主任助理 十级工 九级工 八级工 助理工程师 主任科员副主任科员 技术员 三级科员 二级科员 一级科员 二级办事员 七级工 六级工 五级工 四级工 三级工 二级工 一级 一级办事员 办事员 博士生 本科生 硕士生
新进其他员工 注：岗位序列分为：管理序列、技术序列及技能序
列，经营层的岗位不归属于某一个序列。 1、纵向发展
纵向发展主要指公司内部职级的晋升路径。公司鼓励员工努力工作并提升自己的能力水平，在上级职位出现空缺或员工个人能力获得较大提升时，公司考虑员工的发展意愿，结合员工本人能力特点和公司对人才的需求状况，帮助员工规划个人发展方向。管理人员沿管理序列的提升意味着员工享有更多的参与制定决策的权力，同时也需承担更多的责任；专业技术人员沿技术序列的提升意味着员工具有更强的独立性，更高的能力，同时拥有更多从事专业活动的资源；技术工人沿技能序列的提升意味着员工具有更强的操作技能，在生产实践活动中发挥更大的作用。
三大岗位序列中各个晋升层级职责以及资格的总体定义如下（具体晋升资格详见任职资格列表），其中工作经验指从学校毕业后从事本专业的最低工作年限要求。
管理序列任职资格描述
岗位层级名称 办事员 一级办事员 主要角色 工作经验 新进员工转正后 不能独立完成某一业务领域工作，或某一业务模块中的部分工作；需要上级人员的指导下，开展新进员工工作满1年（中专以下） 局部或初级的信息收集以及分析工作 能基本完成某一业务领域工作，或某一业务模块中的部分工作；需要上级人员的指导下，开展工一级办事员岗位工作满1年 作 能基本完成本专业某一领域工作，但熟练程度有二级办事员岗位工作满1年或中专毕业初级管理员 进一步提升空间 生 能独立完成本专业某一领域工作，但熟练程度有一级科员岗位工作满1年或大学专科毕初级管理员 进一步提升空间 业生 能独立完成本专业某一领域工作，但熟练程度有二级科员工作满1年或大学本科毕业生 初级管理员 进一步提升空间 三级科员岗位工作满2年或大学本科毕能通过发挥专长在某一业务领域独立工作 管理员 业工作满1年 从业资格及专业 二级办事员 专业人员层 一级级科员 二级科员 三级科员 副主任科员 '.
主任科员 副主任助理 主任助理 主管层 副主任 主任 部长助理 能通过发挥专长在某一业务领域独立工作，并能副主任科员岗位工作满2年或硕士研究生 管理员 够对本领域内其他专业人员提供一定的技术指导 具有该领域丰富的经验和娴熟的技能分配协调并相关专业工作3年在上或主任科员岗位工管理师 指导本领域专业人员开展工作 作满2年以上 具有该领域丰富的经验和娴熟的技能分配协调并相关专业工作3年以上、副主任助理岗位指导本领域专业人员开展工作并对其工作成果进工作2年以上或博士研究生 管理师 行审核 具有该领域丰富的经验和娴熟的技能分配协调并相关专业工作3年以上或主任助理岗位工指导本领域专业人员开展工作并对其工作成果进作满2年以上 高级管理师 行审核 对部门业务整体比较熟悉；可以承担某些重要或相关专业工作5年以上或副主任岗位工作高级管理师 较难的职责 满3年或 对部门业务整体比较熟悉；协助上级制定部门工相关专业工作8年以上主任职务岗位工满高级管理师 作计划并负责某领域的全面工作 5年 熟悉国内外同行业及本专业的基本状况及发展趋势；②熟悉本企业的基本状况及发展趋势；熟悉本企业的基本生产经营管理流程；③掌握本专业的基础知识和专业知识，掌握相关法律法规、规章制度及政策标准；④熟悉本部门业务情况，精相关专业工作8年以上 通本专业工作业务流程。⑤熟悉企业管理、人力部门副职或同级职位工作满5年 资源管理、质量管理、财务管理、法律知识等方面的知识。 制定部门工作计划并监督执行；全面负责本部门综合管理工作 部门经理层 部长 高级管理师 技术序列描述
主要角色 工作经验 不参与项目的一般性技术工作，具有完成一般大学专科、中专在技术岗位工作满2年或本科毕业技术员 技术辅助工作能力；初步掌握本专业的基础理生 论知识和专业技术知识 专业层 参与项目的一般性技术工作，具有完成一般技硕士研究生毕业；大学本科毕业在技术岗位满1助理工程术工作的实际能力；能够运用本专业的基础理年；大学专科毕业，在技术员岗位满2年；中等专师 论知识和专业技术知识 业学校毕业在技术员岗位满4年 掌握现代生产管理和技术管理的方法，有独立解决比较复杂技术问题的能力。（2）能够灵活博士研究生毕业；硕士研究生毕业，在助理工程师运用本专业的基础理论知识和专业技术知识， 岗位满2年；大学本科毕业，在助理工程师岗位满主管工程师 熟悉本专业国内外现状和发展趋势。（3）有一4年；大学专科毕业，在助理工程师岗位满5年；层 定从事生产、技术管理工作的实践经验，取得中专毕业，在助理工程师岗位满7年 有实用价值的技术成果和技术经济效益。 具有系统全面的专业基础理论知识和专业技术博士研究生毕业，在工程师岗位满2年；硕士研究知识，掌握本专业国内外现状和现代管理的发生毕业，在工程师岗位满4年；大学本科毕业，在高级工 展趋势；在本单位重大技术改造、设备改进、工程师岗位满5年；大学专科毕业，在工程师岗位程师 工程施工、提高产品质量或工艺水平、吸收先满7年；硕士研究生毕业，在工程师岗位满4年；进技术成果或引进大型先进设备等工作中，技硕士研究生毕业，在工程师岗位满4年； 术上有所创新，经实践证明先进可行。 岗位层级名称 职称 员级 初级 中级 部门经理层 高级
技能序列描述
岗位层级名称 新进员工 主要角色 从业资格及专业 工作经验 包含岗位 新进人员 副检 副检 技能等级 初级工 初级工 专业层 新进的试用期员工，不能独立完成本职业 的常规工作，需要在专业人员的指导下， 开展工作 能基本完成本职业的常规工作，但需专业一级工 初级证 新进人员转正后 人员指导完成 二级工 能基本完成本职业的常规工作 初级证 新进员工转正后满1年以上 '.
三级工 四级工 能独立完成本职业的常规工作 初级证 新进员工转正后满2年 中级证 从事副检岗位工作满1年或在主检岗位工作满1年 主检 主检 副操 副操 初级工 中级工 中级工 中级工 能独立完成本职业的重要工作，但熟练程度有进一步提升空间 能独立完成本职业的重要工作，借助自已五级工 专长在某一业务领域开展工作，但熟练程 度有进一步提升空间 能独立完成本职业的重要工作，通过发挥六级工 专长在某一业务领域独立工作，但熟练程度有进一步提升空间 能基本完成较为重要复杂的工作，具有该七级工 领域一定的经验和技能； 能完成较为重要复杂的工作，具有该领域八级工 较为丰富的经验和技能；在某一领域独立开展工作 能完成较为重要复杂的工作，具有该领域九级工 较为丰富的经验和技能；在某一领域独立开展工作 能完成重要复杂的工作，具有该领域较为丰富的经验和技能；在某一领域独立开展十级工 工作，并能够对本领域内其他专业人员提供一定的技术指导 完成较为非常规性的工作，具有该领域丰富的经验和娴熟的技能分配协调并指导本领域专业人员开展工作 完成较为非常规性的工作，具有该领域丰富的经验和娴熟的技能分配协调并指导本领域专业人员开展工作 中级证 从事主检岗位工作满2年 中级证 从事主检岗位工作满2年并在副操岗位工作满1年 高级证 从事副操岗位工作满2年 主操 高级工 高级证 从事副操岗位工作满2年并在主操岗位工作满1年 主操 高级工 高级证 从事主操岗位工作满2年 班长 高级工 高级证 从事主操岗位工作满2年并在班长岗位工作满1年 一级班长 高级工 技师 技师证 从事班长岗位工作满2年并在一级班长岗位工作满1年 二级班长 技师 技师 从事一级班长岗位工作满2技师证 年并在二级班长岗位工作满1年 工段长 技师 主管层 完成本职业的各个领域复杂的非常规性的从事二级班长岗位工作满2工作，对部门业务整体比较熟悉，经验丰高级技师高级技师 富技能娴熟，能负责协调本领域内专业人年并在工段长岗位工作满1一级工段长 高级技师 证 年 员开展工作 完成本职业的各个领域复杂的非常规性的工作，对部门业务整体比较熟悉，经验丰从事工段长岗位工作满2年高级技师高级技师 富技能娴熟，能全面负责协调本领域内专并在一级工段长岗位工作满1二级工段长 高级技师 证 业人员开展工作，并对其工作成果进行审年 核
2、横向发展
员工除了在本岗位序列内按照岗位层级的要求晋升外，对不同的序列之间，考虑到员工的不同发展意愿，公司也提供跨序列拓展的平台和机会。主要以内部调配和招聘方式体现。
第三章晋升方法
第四条适用范围
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员工职业通道和晋升管理办法 - 图文
