10.3 共享经济繁荣成果
课题 教学目能力目标：理解国家实施西部大开发战略的重要性。 标 情感、态度、价值观：体会党践行“三个代表”重要思想。 以人为本，把人民群众我国的社会保障制度。 重点 难点 位，是社会主义的本质要求 教法及教具 教 学 一、新课导入 民生是经济发展的出发点和落脚点。2002年的中央经济工作会议提出“加强就业和社会保障工作，努力提高人民生活水平”。2007年的会议加重了改善民生分量，提出“更加重视改善民生和促进社会和谐”，并强调要增加低收入者收入、探索建立农村养老保险制度、着力解决城市低收入家庭住房困难等，表明我国在改善民生方面更关注低收入群体和困难家庭。 二、目标思考题： 1、近年来，党和政府采取哪些措施，切实解决民生问题，努力确保人民群众共享繁荣成果？ 先学后教 当堂训练( 阅读指导、合作探究、案例分析 ) 教 学 内 容 学生主体教师主导活动 活动 个案调整 的根本利益始终放在首 课型 新授 知识目标：了解党和政府关注民生所采取的重大举措。
2、产生收入差距、先富、后富差别的原因是什么？ 过 3、为什么要关注民生？ 4、社会保障制度由哪四部分组成？核心是什么？ 5、为什么要实施社会保障制度？ 6、我国为什么要实施西部大开发战略？ 程 7、做好扶贫开发工作有什么意义？ 8、确保人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕目标，关键是什么？ 三、预习检测：（提问） 四、合作交流探究 1、着力改善民生，促进社会和谐 党的十七大在改善民生方面提出了明确的目标要求，这是我们党对人民群众的庄严承诺。要从人民最关心、最直接、最现实的利益问题入手，加大对改善民生的投入力度。对各类民生问题，要区分轻重缓急，突出重点，扎实加以解决。 以上材料反映了什么问题？ 坚持以人为本，把人民群众的利益放在首位，关注贫困，关心群众生活，认真解决好关系群众切身利益的问题，这是社会主义的本质要求，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是立党为公、执政为民的根本要求。 2、来自贫困家庭的调查
致贫原因 工资收入低，入不敷出 主要劳动力长期下岗或失业，找工作很难 孩子上学费用高，难以负担 家中有残疾人或精神病人，经济和生活负担重 家中有长期患病者，医药费不堪重负 退休金微薄 思考： 百分544331（1）当前，我国的社会发展中还存在哪些问题？ （2）你认为这些问题应该解决吗？为什么? 3、2007年12月5日温家宝在中央经济工作会议上指出：“要完善社会保障体系，扩大城镇职工基本养老保险和基本医疗保险覆盖面，探索建立农村养老保险制度，扩大城镇居民基本医疗保险试点，普及新型农村合作医疗制度。” 结合上述材料说一说： （1）我父母亲参加的社会保险有： （2）说说建立社会保障制度有何重要意义？ 4、西部地区基本状况 学生讨论：开发西部有什么意义？ 五、课堂小结 板书设计
课堂作业 课外作业 教学札记
九年级政治 10.3 共享经济繁荣成果教案 苏教版
