幼儿园小班体育游戏活动教案《爱护小树》
活动内容： 体育游戏活动《爱护小树》 活动目的：
1、 让幼儿练习听信号迅速反应，锻炼幼儿动作灵敏、协调。
2、 幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿的兴趣及活泼开朗的性格。 3、 教育幼儿应该爱护小树。 活动准备：
1、 道具：一棵小树 2、 场地布置 活动过程
（一）开始部分 。做准备运动，活动身体。 师：小朋友们，现在请跟我活动一下身体。 （二）基本部分
1、 出示小树，引出游戏。 师：小朋友，你们看看这是什么？（小树）哪个小朋友能告诉老师和小朋友，树有什么好处？（能乘凉、小鸟可以住在树上??）所以我们应该保护小树。今天我们玩的游戏就和这小树有关。游戏的名字叫“爱护小树”。在我们旁边，地上画了个什么图形？（圆形）小朋友们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈。 2、 老师交代游戏规则
师：老师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友就要手拉手边走边念：“小树，小树，我们都爱护。”这时，扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字，比如：“XX，请你来护树。一、二、三！”说完就松开手，被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树，两人交换位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是接着扶树。老师要看看，哪个小朋友反应最快。
3、 教师提要求
师：（1）扶树的小朋友叫名字时，声音要大声，清楚，让大家都听得见。 （2）扶树的小朋友要在数完“一、二、三”后才能松开小树。 （3）圈上的小朋友不能推挤。 4、 游戏开始
教师与幼儿一起游戏，在游戏中教师及时对出现的问题指导，让幼儿理解并遵守游戏规则。 5、 分组进行游戏
幼儿人数较多，可让幼儿分组游戏，让幼儿人人都能参与。 （三）结束部分
1、 教师对活动情况进行总结评价。 2、 放松运动 ，游戏结束。 活动反思：
通过本节游戏活动的开展，小朋友知道了小树的用途，并知道要爱护小树。游戏中小朋友都表现的很积极，注意力很集中，很快掌握了游戏的玩法，有足够的兴趣，愿意参加游戏。因为是小班小朋友，游戏刚开始时，有的小朋友叫不上小朋友的名字，游戏有时难以进行下去，还有的小朋友重复叫一个小朋友的名字，游戏也进行的不是很好，通过教师的指导，游戏才进行的很顺利。
幼儿园小班体育游戏活动教案《爱护小树》
