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2020年中考数学基础题型提分讲练 专题22 以特殊的平行四边形为背景的证明与计算(含解析)

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专题22 以特殊的平行四边形为背景的证明与计算

考点分析

【例1】(2020·安徽初三)(已知:如图所示的一张矩形纸片ABCD(AD>AB),将纸片折叠一次,使点A与点C重合,再展开,折痕EF交AD边于点E,交BC边于点F,分别连结AF和CE.

(1)求证:四边形AFCE是菱形;

(2)若AE=10cm,△ABF的面积为24cm2,求△ABF的周长;

(3)在线段AC上是否存在一点P,使得2AE2=AC·AP?若存在,请说明点P的位置,并予以证明;若不存在,请说明理由.

【答案】(1)证明见解析;(2)24cm;(3)存在,过E作EP⊥AD交AC于P,则P就是所求的点,证明见解析. 【解析】

解:(1)∵四边形ABCD是矩形, ∴AD∥BC,∴∠EAO=∠FCO, 由折叠的性质可得:OA=OC,AC⊥EF, 在△AOE和△COF中,

??EAO??FCO?∵?OA?OC, ??AOE??COF?∴△AOE≌△COF(ASA), ∴AE=CF,

∴四边形AFCE是平行四边形, ∵AC⊥EF,

∴四边形AFCE是菱形; (2)∵四边形AFCE是菱形, ∴AF=AE=10cm,

∵四边形ABCD是矩形, ∴∠B=90°, ∴S△ABF=

1AB?BF=24cm2, 22

)2

2

2

2

∴AB?BF=48(cm),

∴AB+BF=(AB+BF-2AB?BF=(AB+BF)-2×48=AF=100(cm), ∴AB+BF=14(cm)

∴△ABF的周长为:AB+BF+AF=14+10=24(cm).

(3)证明:过E作EP⊥AD交AC于P,则P就是所求的点. 当顶点A与C重合时,折痕EF垂直平分AC, ∴OA=OC,∠AOE=∠COF=90°, ∵在平行四边形ABCD中,AD∥BC, ∴∠EAO=∠FCO, ∴△AOE≌△COF, ∴OE=OF

∴四边形AFCE是菱形. ∴∠AOE=90°,又∠EAO=∠EAP, 由作法得∠AEP=90°, ∴△AOE∽△AEP, ∴

2

2

AEAO?,则AE2=AO?AP, APAE∵四边形AFCE是菱形,

1AC, 221∴AE=AC?AP, 2∴AO=

∴2AE=AC?AP. 【点睛】

本题考查翻折变换(折叠问题);菱形的判定;矩形的性质,相似三角形的判定和性质,综合性较强,掌握相关性质定理,正确推理论证是解题关键.

【例2】(2019·江苏泰州中学附属初中初三月考)如图,正方形ABCD的边长为6,把一个含30°的直角

2

三角形BEF放在正方形上,其中∠FBE=30°,∠BEF=90°,BE=BC,绕B点转动△FBE,在旋转过程中, (1)如图1,当F点落在边AD上时,求∠EDC的度数;

(2)如图2,设EF与边AD交于点M,FE的延长线交DC于G,当AM=2时,求EG的长; (3)如图3,设EF与边AD交于点N,当tan∠ECD=

1时,求△NED的面积. 3

【答案】(1)15°;(2)3;(3)【解析】

18 5解:(1)如图1中,作EH⊥BC于H,EM⊥CD于M.则四边形EMCH是矩形.

∵四边形ABCD是正方形,

∴BA=BC=CD,∠ABC=∠BCD=90°, ∵BC=BE, ∴AB=BE=CD,

?BF?BF在Rt△BFA和Rt△BFE中,?,

AB?BE?∴Rt△BFA≌△Rt△BFE(HL), ∴∠ABF=∠EBF=30°, ∵∠ABC=90°, ∴∠EBC=30°, ∴EH=MC=

11BE=CD, 22∴DM=CM,

∵EM⊥CD, ∴ED=EC, ∵∠BCE=

1(180°﹣30°)=75°, 2∴∠EDC=∠ECD=15°. (2)如图2中,连接BM、BG.

∵AM=2, ∴DM=AD﹣AM=4,

由(1)可知△BMA≌△BME,△BGE≌△BGC, ∴AM=EM=2,EG=CG, 设EG=CG=x,则DG=6﹣x. 在Rt△DMG中,MG=DG+DM, ∴(2+x)2=(6﹣x)2+42, ∴x=3, ∴EG=3.

(3)如图3中,连接BN,延长FE交CD于G,连接BG.

2

2

2

AN=NE,EG=CG, ∵BE=BC, ∴BG垂直平分CE,

∴∠ECG+∠BCG=90°,∵∠GBC+∠ECB=90°, ∴∠ECD=∠GCB,

∴tan∠GBC=tan∠ECD=

1, 3CG1=, BC31∴CG=BC=2,

3∴∵CD=6,

∴DG=CD﹣CG=4,设AN=EN=y,则DN=6﹣y, 在Rt△DNG中,(6﹣y)+4=(2+y), 解得:y=3,

∴AN=NE=3,DN=3,NG=5, ∴S△NED=

2

2

2

33118?S△DNG=××3×4=. 5525【点睛】

本题是四边形综合题,考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理、锐角三角函数等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考压轴题. 考点集训

1.(2020·陕西初三期中)问题:如图①,在等边三角形ABC内有一点P,且PA=2,PB=63,PC=1,求∠BPC的度数和等边三角形ABC的边长.

李明同学的思路是:将△BPC绕点B逆时针旋转60°,画出旋转后的图形(如图②),连接PP′,可得△P′PB是等边三角形,而△PP′A又是直角三角形(由勾股定理的逆定理可证),可得∠AP′B= °,所以∠BPC=∠AP′B= °,还可证得△ABP是直角三角形,进而求出等边三角形ABC的边长为 ,问题得到解决.

(1)根据李明同学的思路填空:∠AP′B= °,∠BPC=∠AP′B= °,等边三角形ABC的边长为 .

(2)探究并解决下列问题:如图③,在正方形ABCD内有一点P,且PA=5,PB=2,PC=1.求∠BPC的度数和正方形ABCD的边长.

2020年中考数学基础题型提分讲练 专题22 以特殊的平行四边形为背景的证明与计算(含解析)

专题22以特殊的平行四边形为背景的证明与计算考点分析【例1】(2020·安徽初三)(已知:如图所示的一张矩形纸片ABCD(AD>AB),将纸片折叠一次,使点A与点C重合,再展开,折痕EF交AD边于点E,交BC边于点F,分别连结AF和CE.(1)求证:四边形AFCE是菱形;(2)若AE=10cm,△ABF的面积
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