关于游泳校本课程建设问题及措施分析

关于游泳校本课程建设问题及措施分析

易玲

【期刊名称】《科技展望》 【年(卷),期】2016(026)018

【摘要】在了解水一小游泳校本课程建设现状的基础上,笔者认为孩子不喜欢游泳课程的原因主要由以下几方面:家庭意见不统一影响孩子游泳课程学习心理;秋季与春季游泳课程,游泳馆环境较冷,孩子易生病;孩子没能克服困难,选择逃避游泳课程;教练教学方式不适当,使得孩子对游泳课程产生畏惧心理;游泳课程一周一次,间隔时间过长,学习效果不明显;教学管理不严格,到课率不高,孩子产生从众心理.本文首先对水一小游泳校本课程建设的问题进行分析,其次对问题提出了相应的措施.

【总页数】1页(345)

【关键词】游泳;校本;课程建设;问题;措施分析 【作者】易玲

【作者单位】武汉民政职业学院经济与管理学院,湖北 武汉 430069 【正文语种】中文 【中图分类】 【相关文献】

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3.校本课程开发的问题与改进措施——以陕西省西咸新区秦汉中学校本课程建设为例 [J], 王强

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