第2讲 减数分裂和受精作用
1.细胞的减数分裂(Ⅱ) 2.动物配子的形成过程(Ⅱ) 3.动物的受精过程(Ⅱ) 4.实验：观察细胞的减数分裂
1.细胞结构与减数分裂的关系(生命观念) 2.减数分裂中染色体变化的特征；比较与分类：分析减数分裂和有丝分裂的异同(科学思维) 3.观察细胞的减数分裂实验(科学探究) 减数分裂和受精作用
1．减数分裂的概念
(1)范围：进行有性生殖的生物。
(2)时期：从原始生殖细胞→成熟生殖细胞。 (3)特点：染色体复制一次，细胞连续分裂两次。
(4)结果：成熟生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞中的一半。 2．精子的形成过程
??DNA复制?
?有关蛋白质的合成?
精原细胞―→间期 ↓
- 1 -
↓
- 2 -
3．精子和卵细胞形成过程的异同点(哺乳动物) 比较项目 场所 不同点 结果 相同点 4.受精作用 (1)概念：卵细胞和精子相互识别，融合成为受精卵的过程。
(2)实质：精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的染色体会合在一起。 (3)结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半染色体来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。
(4)意义
①有利于生物的进化。
②就进行有性生殖的生物而言，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
1．减数分裂过程中发生细胞质均等分裂的细胞一定是次级精母细胞。
(×)
提示：减数分裂中发生均等分裂的细胞有可能是极体。
2．高等动物产生精子或卵细胞的过程中，只有非同源染色体上基因之间发生的自由组合属于基因重组。
(×)
细胞质分裂 是否变形 精子的形成 睾丸 均等分裂 变形 1个精原细胞→4个精细胞→4个精子 卵细胞的形成 卵巢 卵母细胞不均等分裂；第一极体均等分裂 不变形 1个卵原细胞→1个卵细胞和3个极体 染色体的行为变化相同 提示：同源染色体上，非姐妹染色单体交叉互换也会产生基因重组。
3．玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对。
提示：卵细胞中染色体不成对。
4．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第二次分裂。
(×)
(×)
提示：染色体数目减半发生在减数第一次分裂。
5．减数第二次分裂后期彼此分离的染色体大小、形态一样，但不是同源染色体。
(√)
6．精子和卵细胞的相互识别的基础是精子和卵细胞膜上的糖蛋白。
(√)
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2024高考生物一轮复习 第4单元 细胞的生命历程 第2讲 减数分裂和受精作用教学案 新人教版必修1
