探索艺术教育改革新思路

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

探索艺术教育改革新思路

作者：段亚利

来源：《学校教育研究》2020年第16期

摘要：随着教育改革的不断推进，艺术教育改革也在进一步深化。广大艺术教育工作者都在积极寻求中小学艺术教育变革的最佳途径。我想：在当今中小学艺术教育的改革进程中，如果能从教育理念、运作模式、艺术与其他学科的融合等方面进行改革，一定会收到良好的成效。

关键词：艺术教育;; 新思路

随着《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《学校艺术教育工作规程》的相继颁布实施，国内一些中小学以艺术教育为改革的突破口，取得了可喜的成果。但当前中小学的艺术教育改革步伐仍滞后于新时期下我国社会文化需求的日益增长速度。 一、更新理念是艺术教育改革的第一要务

我认为，艺术教育改革的成败关键不是在于经费投入的多少，而是在于我们的教育管理部门、学校和教师对艺术教育新理念的认同。 （一）理念之一

中小学艺术教育是面向全体学生的教育，目的在于提高学生的综合素质。艺术教育是一种旨在提高国民素质的教育，它面对的应是全体学生，而不管这些学生在城市还是农村、天赋好还是差，都有接受艺术教育的权利和义务。 （二）理念之二

艺术教育是培养创新能力的教育。 艺术教育对于培养人的创新精神具有重要作用，它是以潜移默化的方式对人的精神世界产生深远的影响。艺术教育重在培养创造性思维，应当鼓励学生创新，让学生富有个性的才华得到发挥。 （三）理念之三

艺术教育是培养合作意识、团队精神的教育，是学生自主参与和体验的教育。

其一，很多艺术形式（如合唱、合奏、艺术设计等）都要求参与者集体配合、共同协作，这样才能产生良好效果。其二，艺术教育的目的，不是要把学生培养成艺术家，而是在于培养学生对艺术的关注、认识和体验，它看重的是学生的自主参与、感悟和发展状态。