吴相钰陈阅增普通生物学第4版深刻复习记录文本及详解

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5生长和发育 （1）生长

生长是指细胞体积或者数量增长的过程。 （2）发育

发育是指生物有机体在生活史中发生的一系列结构和功能变化的过程，包括受精卵到新个体的形成、组织器官的形态建成、性成熟、繁殖后代、衰老等，其本质是一种被精确调控的程序性变化过程。 6进化和适应 （1）进化

进化是指种群里的遗传性状通过突变、漂变、基因流、非随机交配和选择在世代之间发生变化的过程。 （2）适应

适应是指生物与其具有的某些遗传性状提高了它在特定环境中生存和繁殖的能力。

二、生物界是一个多层次的组构系统 【提醒】考研常考知识点，必须牢记

生物界由11个组构层次构成的一个有序、多层次的组构系统。

表1-1 生物界的11个组构层次

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三、生物界的多级分类系统 1生物分类系统的构成

生物学将每一个物种分到一个多级的分类系统中去，每一级称为一个分类阶元。 （1）生物分类系统有7个基本阶元：界、门、纲、目、科、属、种。

（2）当7个阶元不够用时，可在某一阶元下增加一个阶元，如亚目；也可在某一阶元上增加一个阶元，如超科。

（3）20世纪末，在界以上增加一个新的阶元：域。 2生物分类的历史事件

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（1）18世纪，瑞典植物学家林奈制订了双名法，用两个拉丁名作为物种的学名，第一个名字是属名，第二个名字是种名。

（2）1967年，生态学家惠特克提出五界系统，即原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。

（3）1977年，分子生物学家伍斯和福克斯等人提出生命的三域分类学说，即真细菌域、古核生物域和真核生物域。 四、生态系统 1非生物部分

生态系统中的非生物环境包括参与系统物质循环的多种无机元素和化合物、气候条件及其他物理条件，如温度、日照、气压、降水等。