云南省思茅市学校（幼儿园）《教育理论知识》教师教育【含答
案】
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一、单选题
1. 以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（ ）。
2. “长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（ ）首先提出的。
A、《论语》 B、《孟子》 C、《学记》 D、《劝学篇》 【参考答案】C
3. 根据国家教育部财务司的统计，目前我国公立高校经费来源主要包括：政府预算内、外拨款；各级政府征收用于教育的税费；学生或家庭缴纳的学、杂费；校办产业和经营收益用于教育的经费；社会团体和公民个人捐集资办学经费；建立教育基金；承接科研课题或与企事业单位进行科研合作所取得的收入；学校贷款和从资本市场上取得的利息收入等。以上事实说明，我国高等教育开始初步进入了（ ）时代。 A、投资多元化 B、快速发展
C、个人集资办学 D、社会集资办学 【参考答案】A
4. 当团体中所有的人都能达到目标时，个体才能达到目标是指（ ）。
5. 学生是独立的社会个体，有着独立的法律地位，并且受到社会（ ）。 A、特别的保护 B、正常的保护 C、热心的保护 D、一般的保护 【参考答案】A
6. 在学校教育中处于核心地位的是（ ）。 A、教师 B、学生 C、教学 D、课程 【参考答案】D
7. 创设问题情境的核心是（ ）。 A、熟悉教材 B、了解学生 C、实施启发式教学
D、以多种形式创设问题情境并贯穿始终 【参考答案】B
8. 构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（ ）。 A、知 B、情 C、意 D、行
【参考答案】A
9. 教学方式、学习方式转变的基本精神是（ ）。 A、自主、合作、创新 B、自主、合作、探究 C、主动、合作、改革 D、提高、发展、创新 【参考答案】A
10. 当团体中所有的人都能达到目标时，个体才能达到目标是指（ ）。
A、竞争目标结构 B、合作目标结构 C、个别化目标结构 D、竞争化目标结构 【参考答案】B
云南省思茅市学校(幼儿园)《教育理论知识》教师教育【含答案】
