学校自评 组长 彭仕伟 成员 林 徽 王贵林 马瑞泽 通过学校“督导评估自评领导小组”的自检自评，我们认为：一直以来，我校在各级政府及相关部门的正确领导和鼎立支持下，学校着眼未来，不仅狠抓硬件设施（浇路、浇操场、电教室、引水设施）的建设，更重要的是把教师队伍素质的提高落实到实处。从五项基本功到备、讲、批、辅、查，以及教师的语言，教态，表情等方面均作了培训。在全体教师的共同努力及学生、家长、社会各界的大力支持下，近年来我校的教育教学质量得到稳步提高，其它工作也有了较大的变化。与此同时，学校认真组织全体教师学习《教育系统十不准》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小自 评 意 见 学教师职业道德规范》和党中央提出的保持共产党员先进性教育，贯彻落实《关于基础教育改革与发展的决定》坚持党的教育方针，坚持社会主义的办学方向。脚踏实地认真完成“教会学生做人，教会学生学习方法和教给学生知识与技能，发展学生智力，培养能力和增强体质，使学生身心得到健康发展”的基本任务，多出人才，出好人才，全面提高教育教学质量，加强学校精神文明建设，推进素质教育稳步、健康地发展。 此外，学校还进一步加强领导班子建设，加强教师队伍建设，加强校园文化、校风、校纪、教风、学风、班风有了明显转变，在县市级组织各种竞赛中，师生曾多次获奖。学校于1998年度在教育报刊宣传发行工作中荣获三等奖，2003年被罗平县委、政府授予“文明单位”称号，1997年我校团总支被乡党委评为先进团支部。2004年我校参加县上组织的四项基本功竞赛获团体二等奖，乡上组织的2004年职工运动会分别获男篮二等奖、拔河二等奖、女篮三等奖。 自 评 结 论 综合办学目标，办学过程，办学效应三方面27 个指标，学校督导评估自评领导小组进行自评，在所有指标中25项为优秀，2项为合格，学校自评为优级乙等标准。 学校签章 校长 2005年4月29日 - 58 -
县（市、区）级教育督导部门评估 组长 成员 评 估 意 见 评 估 结 论 综合办学目标，办学过程，办学效应三方面27 个指标，学校督导评估自评领导小组进行自评，在所有指标中25项为优秀，2项为合格，学校自评为优级乙等标准。 评估机构（签章） 年 月 日 州、市教育督导部门复核
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组长 成员 通过学校“督导评估自评领导小组”的自检自评，我们认为：一直以来，我校在各级政府及相关部门的正确领导和鼎立支持下，学校着眼未来，不仅狠抓硬件设施（浇路、浇操场、电教室、引水设施）的建设，更重要的是把教师队伍素质的提高落实到实处。从五项基本功到备、讲、批、辅、查，以及教师的语言，教态，表情等方面均作了培训。在全体教师的共同努力及学生、家长、社会各界的大力支持下，近年来我校的教育教学质量得到稳步提高，其它工作也有了较大的变化。与此同时，学校认真组织全体教师学习《教育系统十不准》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小复 核 意 见 学教师职业道德规范》和党中央提出的保持共产党员先进性教育，贯彻落实《关于基础教育改革与发展的决定》坚持党的教育方针，坚持社会主义的办学方向。脚踏实地认真完成“教会学生做人，教会学生学习方法和教给学生知识与技能，发展学生智力，培养能力和增强体质，使学生身心得到健康发展”的基本任务，多出人才，出好人才，全面提高教育教学质量，加强学校精神文明建设，推进素质教育稳步、健康地发展。 此外，学校还进一步加强领导班子建设，加强教师队伍建设，加强校园文化、校风、校纪、教风、学风、班风有了明显转变，在县市级组织各种竞赛中，师生曾多次获奖。学校于1998年度在教育报刊宣传发行工作中荣获三等奖，2003年被罗平县委、政府授予“文明单位”称号，1997年我校团总支被乡党委评为先进团支部。2004年我校参加县上组织的四项基本功竞赛获团体二等奖，乡上组织的2004年职工运动会分别获男篮二等奖、拔河二等奖、女篮三等奖。 复 核 结 论 综合办学目标，办学过程，办学效应三方面27 个指标，学校督导评估自评领导小组进行自评，在所有指标中25项为优秀，2项为合格，学校自评为优级乙等标准。 复核机构 （签章） 年 月 日 省级教育督导部门审核认定 组长
成员 - 60 -
职3020职称100高级一级26二级未定级通过学校“督导评估自评领导小组”的自检自评，我们认为：一直以来，我校在各级政府及相关部门的正确领导和鼎立支持下，学校着眼未来，不仅狠抓硬件设施（浇路、浇操场、电教室、引水设施）的建设，更重要的是把教师队伍素质的提高落实到实处。从五项基本功到备、讲、批、辅、查，以及教师的语言，教态，表情等方面均作了培训。在全体教师的共同努力及学生、家长、社会各界的大力支持下，近年来我校的教育教学质量得到稳步提高，其它工作也有了较大的变化。与此同时，学校认真组织全体教师学习《教育系统十不准》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》和党中央提出的保持共产党员先进性教育，贯彻落实《关于基审 核 意 见 础教育改革与发展的决定》坚持党的教育方针，坚持社会主义的办学方向。脚踏实地认真完成“教会学生做人，教会学生学习方法和教给学生知识与技能，发展学生智力，培养能力和增强体质，使学生身心得到健康发展”的基本任务，多出人才，出好人才，全面提高教育教学质量，加强学校精神文明建设，推进素质教育稳步、健康地发展。 此外，学校还进一步加强领导班子建设，加强教师队伍建设，加强校园文化、校风、校纪、教风、学风、班风有了明显转变，在县市级组织各种竞赛中，师生曾多次获奖。学校于1998年度在教育报刊宣传发行工作中荣获三等奖，2003年被罗平县委、政府授予“文明单位”称号，1997年我校团总支被乡党委评为先进团支部。2004年我校参加县上组织的四项基本功竞赛获团体二等奖，乡上组织的2004年职工运动会分别获男篮二等奖、拔河二等奖、女篮三等奖。 审 核 认 定 结 论 综合办学目标，办学过程，办学效应三方面27 个指标，学校督导评估自评领导小组进行自评，在所有指标中25项为优秀，2项为合格，学校自评为优级乙等标准。 审核认定机构 （签章） 年 月 日
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督导评估汇报材料 - 图文
