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中考中考英语总复习非谓语 动词解题技巧(超强)及练习题(含答案)

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中考中考英语总复习非谓语 动词解题技巧(超强)及练习题(含答案)

一、非谓语动词

1.Would you mind _____ care of my pet fish while I'm away on holiday? A. take B. taken C. to take D. taking 【答案】 D

【解析】【分析】句意:当我度假离开的时候,你介意照看我的宠物鱼吗?mind doing sth.,介意做某事,应使用动名词形式,故答案是D。 【点评】考查从名词,注意识记固定搭配mind doing的用法。

2. —Jack hasn't taken his piano lessons for a long time.

—He is considering _________ his piano course and spending more time on his study. A. to drop B. to throw C. dropping D. throwing 【答案】 C

【解析】【分析】句意:——Jack很久没有上钢琴课了。——他在考虑放弃钢琴课,把更多的时间花在学习上。consider doing sth考虑做某事。drop放弃;丢掉;throw扔掉。故选C。

【点评】考查动名词和动词辨析。

3.To live a low-carbon life, we must remember ________ the lights when we leave the room. A. to turn off B. turning off C. not to turn off 【答案】 A

【解析】【分析】句意:要过低碳生活,我们必须记住离开房间时要关掉灯。remember(not) to do sth.忘记要做的事;remember doing sth.忘记已经做过的事。根据句末 when we leave the room.可知关灯的动作还没有做,此处表示肯定含义,要用不定式的肯定式,故选A。

【点评】考查动词remember的固定搭配。根据所表示的含义选择正确的搭配。

4.—In my opinion, animals shouldn't be kept for fun.

— I think so. Forests are the best places for animals ______________.

A. live B. living C. to live D. to live in 【答案】 D

【解析】【分析】句意:——在我看来,动物不应该被用来取乐。——我想是的。森林是动物生存的最佳场所。places,地方,可数名词复数,与live之间是动宾关系,要用不定式作定语。live,居住,不及物动词,要在live加介词in,故选D。 【点评】考查不定式作定语。要根据动词种类添加适当的介词或副词。

5.We are looking forward to _______ Hollywood in America。 ( )

A. visit B. visited C. visiting 【答案】 C

【解析】【分析】句意:我们期待看参观美国好莱乌。期待(盼望)做某事:look forward to,短语中的加是介词(不是不定式符号),后跟名词、代词或动名词形式。即:look forward sth/ doing sth。故选C。

6.I remember ______ to Beijing when I was a child.

A. to take B. taking C. to be taken D. being taken 【答案】 D

【解析】【分析】句意:我记得小时候被带到过北京的。Remember to do sth记得要做某事(事情未做);remember doing sth记得做过某事(事情已做)。小时候被带到北京去过,事情已做,用remember doing,A、C错。记得我被带到,用被动语态,故选D。 【点评】本题考查非谓语动词,注意被动语态的结构是be动词+过去分词。

7.It is wise ______Linda to make up her mind _______to play an instrument. A. for; learning B. for; to learn C. of; learning D. of; to learn 【答案】 D

【解析】【分析】句意:琳达下决心学弹乐器是明智的。由句子结构可知,不定式作真正的主语,放在句末,用it作形式主语。要用固定句型:It's + adj +for/of sb to do sth.前面的形容词来描述不定式时,要用介词for;形容词说明人时,要用介词of。这里的形容词wise是形容人的性格特征的,要用It's + adj +of sb to do sth.,故选D。

【点评】考查固定句型It's + adj +for/of sb to do sth.的用法区别。根据形容词的属性,选择正确的介词。

8.Their parents don't allow them _______ in the river because it's really dangerous. A. swim B. swimming C. to swim D. swam 【答案】 C

【解析】【分析】句意:他们的父母不允许他们在河里游泳,因为太危险了。固定搭配allow sb. to do sth.,此处应用不定式。故选C。 【点评】考查固定搭配allow sb. to do sth.

9.—You can only keep the books for two weeks, Tom. Remember ____them on time. —I will.

A. return B. returning C. to return 【答案】 C

【解析】【分析】句意:—这些书你能借两周,汤姆,记住按时归还它们。—我会的。remember to do记住去做某事; remember doing记得做过某事。根据You can only keep the

books for two weeks, 可知借了之后要记得去还,记得去做某事要用to do,故选C。 【点评】考查remember的用法。牢记remember to do和remember doing的不同。

10.Mr. Zhou is good at cooking and he has decided ______ his own restaurant. A. open B. opened C. to open D. opening 【答案】 C

【解析】【分析】句意:周先生擅长烹饪,他已经决定开一家自己的餐馆。搭配:decide to do sth. 决定做某事;故答案为C。 【点评】考查动词不定式,牢记固定搭配。

11.Sue practices ______ the violin hard and often gives wonderful performances. A. play B. played C. to play D. playing 【答案】 D

【解析】【分析】句意:Sue努力练习拉小提琴并经常做精彩演出。Practise doing sth.故答案为D。

【点评】考查动名词的用法,掌握practice doing结构。

12.Our teacher often advises us the habit of making notes while reading.

A. to develop B. develop C. to developing D. developing 【答案】 A

【解析】【分析】考查非谓语动词。句意:我们的老师经常建议我们培养在阅读时做笔记的习惯。Advise sbto do sth建议某人做某事,所以选A。

13.Fred hopes ______ his spoken English, so he practices it every day.

A. improve B. improves C. improving D. to improve 【答案】 D

【解析】【分析】句意:弗雷德希望提高他的英语口语,所以他每天都练习。hope to do,固定搭配,希望做,故此处是不定式,故选D。 【点评】考查不定式,注意hope to do的用法。

14.The boy _______ in the teachers' office was found _______ at the school gate yesterday. A. standing, smoking B. standing, to smoke C. stood, smoking D. stood, to smoke 【答案】 B

【解析】【分析】句意;站在老师办公室的这个男孩,昨天被发现在校门口吸烟。现在分词作定语表示正在进行的伴随性动作,和被修饰词是主谓关系。Find后接不带to的不定式做宾语补足语,但是当变为被动语态后,不定式符号to要加上,故选B。

【点评】非谓语动词的用法比较固定,区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系,过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同,现在分词表示正在进行的伴随性动作,过去分词表示发生过的被动的动作,不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点,基本就能完成此类问题。

15.Michael visits many websites ________ about Chinese culture. A. learn B. learned C. to learn 【答案】 C

【解析】【分析】句意:Michael为了了解中国文化浏览了很多网站。用动词不定式作目的状语,因此用to learn,故选C。

【点评】考查动词的形式。注意动词不定式的用法。

16.—Why were you so angry with your daughter?

—She was busy _______and taking selfies(自拍) when I was talking to her.

A. texting B. to text C. text D. texted 【答案】 A

【解析】【分析】句意:——你为什么对你女儿这么生气?——当我和她说话时她总是正忙着自拍。be busy doing,固定搭配,忙于做某事,故此处是动名词 , 故选A。 【点评】考查固定搭配,注意be busy doing的用法。

17.As students, we should do something we can our school beautiful. A. make B. to make C. making 【答案】 B

【解析】【分析】句意:作为学生,我们应该尽我们所能使我们的学校变得美丽。句中We should do something we can,后省略do,后面接不定式作目的状语,故选B。 【点评】考查动词不定式的基本用法。动词不定式作目的状语是其基本用法之一。

18.The newspaper says house prices in Australia are expected by 10% in 2017. A. rise B. rising C. to rise D. to rising 【答案】 C

【解析】【分析】句意:报纸说澳大利亚的房价预计在2017将上涨10%。expect to do sth.“期望做某事”。结合句意和语境可知选C。 【点评】考查非谓语动词,以及短语expect to do sth.。

19.— Waiter, I'd like a hot wing hamburger and corn salad.

— Sorry, sir. They ________ only for lunch and dinner. Why not consider ________ something else?

A. serve; to order B. served; ordering C. are served; ordering D. served; to order 【答案】 C

【解析】【分析】句意:—服务员,我想要一个香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉。—对不起,先生。他们只在午餐和晚餐提供。为什么不考虑点别的呢?they指代的是前面提到的香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉,与动词serve之间是被动的关系,应该用被动语态的形式;consider doing sth.考虑做某事。故答案为C。

20.——______healthy, you should eat ______and exercise more. ——I can't agree with you more.

A. Keep,more B. To keep,less C. To keep,fewer D. Keeping,less 【答案】 B

【解析】【分析】less是little的比较级,意思是更少的;more是much和many的比较级,意思是更多的。句意:——为了保持健康,你应该少吃多锻炼。——我完全同意你的观点。动词不定式做目的状语表示具体的将要进行的动作,结合语境可知选B。 【点评】非谓语动词的用法比较固定,区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系,过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同,现在分词表示正在进行的伴随性动作,过去分词表示发生过的被动的动作,不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点,基本就能完成此类问题。

21.________it was to see so many elephants ________ along the street! A. How great fun; marching B. What a great fun; to march C. What great fun; marching D. How great a fun; to march 【答案】 C

【解析】【分析】句意:看到那么多大象走在街上是多么有趣的事情啊!英语感叹句可用what和how引导,what用来修饰名词,结构为what+a+形容词+可数名词单数(+主谓)/ what +形容词+不可数 名词(+主谓);how用来修饰形容词,结构为how+形容词+主谓;see sb.doing sth.看见某人真正做某事;结合语境故选C。 【点评】考查感叹句和非谓语动词。

22.I'm looking forward to from you.

A. hear B. hearing C. heard 【答案】 B

中考中考英语总复习非谓语 动词解题技巧(超强)及练习题(含答案)

中考中考英语总复习非谓语动词解题技巧(超强)及练习题(含答案)一、非谓语动词1.Wouldyoumind_____careofmypetfishwhileI'mawayonholiday?A.takeB.taken
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