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中考数学专题讲练 有理数的巧算(解析版)

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有理数的巧算

一. 结合律

加法结合律:三个数相加,先把前面两个数相加,再加第三个数,或者先把后面两个数相加,再和第一个数相加,它们的和不变.

乘法结合律:三个数相乘,先把前面两个数相乘,先乘第三个数,或者先把后面两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变. 二.分配律

乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,等于把两个加 数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变. 三.裂项法

在一些题型中,需要运用拆项法(也称裂项法)进行简便运算,运用拆项法使得拆项后的一些数能够互相抵消,达到简化运算的目的.

常用拆项公式:

111??n?n?1?nn?111?11?????n?n?k?k?nn?k?(2);

(1);

n?2?1??n?3)

?11?11????n?n?1??n?2?2???n?n?1??n?1??n?2??1,

n或

???1?2??n?????1?n;

n1n2a?b11b?a11????a?baba?bab. (4),

四.换元法

我们经常会遇到一些数据大、关系复杂的计算题,令人望而生畏,无从下手.这时,如果我们仔细观察数据特点,探究数据规律,巧妙利用字母代替数字(换元法),

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能够达到化繁为简,化难为易的效果.探索算式的结构往往是解决这类问题的突破口,其步骤大致分为三步:

(1)比对观察:寻找并发现题目中的结构与规律; (2)总结归纳:把数字转化为字母,化繁为简;

(3)代数计算:利用代数的方法,仔细地将冗长的题目化难为易,解决问题. 一. 考点:结合律、分配律、裂项法、换元法. 二.重难点:裂项法、换元法.

三.易错点:裂项法要注意相邻两数之差是多少. 题模一:结合律

?15??15??15??8?????12?????4?????29??29??29? 例1.1.1

【答案】 0

【解析】 该题考查的是有理数巧算.

15观察该题,发现都含有共同的因数29.因此先提取公因数

??15????8?12?4??????29?, 原式

例1.1.2 计算:【答案】 ?49.5

3.228???9????3.772??9???1.5?9?

【解析】

3.228???9????3.772??9???1.5?9?

题模二:分配律

311??836). 例1.2.1 计算:1﹣24×(﹣

【答案】 6.

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【解析】 原式=1+9﹣8+4=6. 例1.2.2 阅读下列材料:

12112计算(﹣30)÷(3﹣10+6﹣5)

12111112解法①:原式=(﹣30)÷3﹣(﹣30)÷10+(﹣30)÷6﹣(﹣30)÷5

121121511解法②:原式=(﹣30)÷[(3+6)﹣(10+5)]=(﹣30)÷(6﹣2)=﹣301×3=﹣10

211212112解法③:原式的倒数为(3﹣10+6﹣5)÷(﹣30)=(3﹣10+6﹣5)×(﹣30)

1=﹣20+3﹣5+12=﹣10故原式=﹣10

(1)上面得出的结果不同,其中肯定有错误的解法,你认为解法_____是错误的.在正确的解法中,你认为解法_____最简便,该解法运用的运算律是_____.

11323(2)请计算:(﹣42)÷(6﹣14+3﹣7).

1【答案】 (1)①;③;乘法分配律(2)﹣8

【解析】 (1)上面得出的结果不同,有错误的解法,我认为解法①是错误的.在正确的解法中,我认为解法③最简便,该解法运用的运算律是乘法分配律.

13231(2)∵(6﹣14+3﹣7)÷(﹣42) 1323=(6﹣14+3﹣7)×(﹣42)

1323=6×(﹣42)﹣14×(﹣42)+3×(﹣42)﹣7×(﹣42)

=﹣7+9﹣28+18 =﹣8

题模三:裂项求和 例1.3.1 已知

ab?2?a?2?0,求

?1111???ab?a?1??b?1??a?2??b?2??a?2013??b?2013?的值.

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2014【答案】 2015

【解析】 由

ab?2?a?2?0知,a?2,b?1.

112014??201420152015

111???1?22?33?4原式

??111111?1??????2014?201522334?15791113151??????261220304256 例1.3.2 计算:

9【答案】 8

15791113151??????261220304256 【解析】

题模四:换元法 例1.4.1 计算:

1【答案】 2012

【解析】 设

a?11??23?111b???2012,23?12011.则

原式

?a?1?b??b?1?a??a?ab?b?ab?a?b?12012.

随练1.1 计算:【答案】 ?15

??15??32419???15?????15??171717

【解析】 提取公因数.

??15??32419?32419????15?????15????15???????15171717?171717?.

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?357?1??????随练1.2 ?4912?36

【解析】 该题考查的是实数的混合运算.

(?1517???)?(?36)126369

随练1.3 计算:

【答案】 2

【解析】 该题考查的是有理数的综合运算.

??1517???36?????36?????36?????36?126369

原式

?2

随练1.4 计算:【答案】

?12??8?????12?9?9?9???????5????12??4???12?16?16?16? ??916

9?9?9???????5????12??4???12?16?16?16? ??【解析】

??8?????12?随练1.5 阅读材料:计算:

(?(?12112)?(???)3031065

112?15111?21)??(?)?(??)??(?)?(?)???3??105?30623010; 解法1:原式=30?36?2112??1??2112???????????????????30?解法2:原式的倒数为:?31065??30??31065? 1故原式=10。

??1??1322??????????请阅读上述材料,选择合适的方法计算:?42??61437?。 1【答案】 14

?【解析】 该题考查的是有理数的混合运算.

?1???12??32????????????????解法1:原式?42???63??147??

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中考数学专题讲练 有理数的巧算(解析版)

学习必备欢迎下载有理数的巧算一.结合律加法结合律:三个数相加,先把前面两个数相加,再加第三个数,或者先把后面两个数相加,再和第一个数相加,它们的和不变.乘法结合律:三个数相乘,先把前面两个数相乘,先乘第三个数,或者先把后面两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变.二.分配律乘法分
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