供热、供燃气、通风及空调工程
研究生培养方案
内蒙古科技大学研究生院
2018年9月
内蒙古科技大学“供热、供燃气、通风及空调工程”研究生培
养方案
一、 学科及专业简介
供热、供燃气、通风及空调工程学科在2006年获得硕士学位授予权，到2017年，已培养硕士研究生近70人。现有硕士生导师12人，其中教授6人、副教授6人。其中博士9人，硕士3人。近年来先后承担国家自然基金项目5项，省部级及自治区基金项目10余项，获省市级科技进步奖2项，正式出版专著4部，发表教学科研论文两百余篇，其中SCI、EI收录论文50余篇。同时，依托内蒙古自治区能源资源大省的地域特色及钢铁基地的行业特色，在“可再生能源建筑节能应用技术”、“工业企业通风除尘及动力系统”以及“生物质气化及其多联产的研发”等领域形成了自己独特的学科方向和专业特色，尤其是在“低品位太阳能/地热能耦合储能、释能过程若干关键科学问题及其建筑节能应用与优化”以及“燃气制备机理及其优化”等研究方向的科研成果的应用与转化产生了较大的经济和社会效益。
二、 培养目标
1.热爱祖国、遵纪守法、坚持真理、献身科学，善于与人合作，积极为社会主义现代化建设事业服务，具备严谨求实的科学态度和优良的职业道德。
2.培养品学兼优高水平科技人才，了解学科发展动态和本学科前沿，有独立工作能力、科研创新能力和组织管理能力，应深入了解所研究课题的历史、现状及发展方向，能独立进行课题研究，包括文献调研、实验设计与规划、实验操作与问题解决、数据采集与分析，能熟练使用计算机进行文字处理、图形绘制、编程计算及应用软件开发。
3.掌握坚实的供热、供燃气、通风及空调工程学科的基础理论和实验技能，能够适应我国经济、科技、教育发展需要，面向二十一世纪的在建筑能源工程、制冷空调以及节能等领域独立开展工作的高层次人才。
4.掌握一门外语，具备良好的国内外学术交流的能力，能熟练使用外语阅读专业书籍、查阅文献并撰写论文。
三、培养要求
要求供热、供燃气、通风及空调工程专业毕业生必须获得本专业应具备的基本素质，掌握本专业基本知识，获得本专业应接受的实践训练，掌握本专业应具备的基本能力。
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三、 学制与培养方式
1.学制 供热、供燃气、通风及空调工程硕士专业学位研究生采用全日制学习方式，基本年限为3 年，优秀硕士最多可以提前1年毕业，最长不能超过4年（含休学）。
2.培养方式
供热、供燃气、通风及空调工程硕士专业学位研究生应在学校规定的最长修业年限内完成学业。采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。
（一）课程学习须按照培养计划严格执行，其中公共课程、专业基础课程和选修课程主要在培养单位集中学习，校企联合课程、案例课程以及职业素养课程可在培养单位或企业开展。
（二）选题应具有一定的创新性，为科学前沿问题；或来源于工程实际，具有较大的应用价值。学位论文工作一般应与本专业前沿问题相结合，时间不少于2 年。
（三）积极开展校企联合培养，充分调动企业积极性，吸收企业优质教育资源参与研究生教育体系， 发挥企业在人才培养中的重要作用， 推动产学结合、协同育人， 提高校企联合培养质量。鼓励培养单位与企业共建联合培养基地，探索合作共赢的长效保障机制和高效的运行管理制度。
（四）导师组应有来自培养单位具有较高学术水平和丰富指导经验的教师， 以及来自企业具有丰富工程实践经验的专家。
五、课程设置与学分
单位 学 位 课 专 业 学 位 课 专 105081402 暖通空调系统仿真 32 2 考查 至少 公共学位课 100020104 100020201 100020202 100020203 100020204 100020301 105080701 105080702 105080714 能源与环境学院学院 课 程 编 号 100020103 学科 专业 课 程 名 称 学时 工程热物理专业（学术型） 学分 学期 考试 方式 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 至少 选3门 必选 课程（数值分析部分专业不选） 备注 中国特色社会主义理论与实践研究 自然辩证法概论 英语读写（一） 英语读写（二） 英语听说（一） 英语听说（二） 数值分析 高等传热学 高等流体力学 高等热力学 36 18 40 40 20 20 48 48 48 2 1 2 2 1 1 3 3 3 1 1 1 2 1 2 1 48 3 20
2018学术型硕士研究生培养方案-供热、供燃气、通风及空调工程
