青藏地区
课 题 审核人 教师寄语 青藏地区2 级部审核 课 型 预习展示课 学习时间 执笔人 第 周第 导学稿 理解并不等于已知，记住并不等于知识，学习必须进行思考 1.运用地图说明青藏地区的位置，所跨的省级行政区划，并对其作出简要的评价。 学习目标 2 、通过资料分析生态环境恶化的原因、自然灾害频繁的自然和人为原因，了解其解决的办法，培养正确的人地观念。 学生自主活动材料 一、认定目标，预习感知 （一）基础知识梳理（1.2号同学独立完成，3.4号同学可适当看书） 1、青藏地区地势高耸，平均海拔在 米以上，是世界上最 的大高原，素有“ ”之称。 2. 、 是青藏高原地形的显著特征。 3、青藏地区具有独特的 气候， ，年温差 ，日温差 ，由于海拔 ，空气 ，日照 ，太阳辐射 。所以 资源丰富。 4、 青藏地区是 、 、 、 等众多大江大河的发源地。其中 湖是全国最大的咸水湖。大江大河发源地的原因： 。 二、合作探究、共同提高（小组内解决不了的由老师解答） 5、对于该地区未来的发展方向，有人提出大力开发水能，太阳能和地热能资源，你是否同意？说明理由？ 青藏地区有丰富的： 资源、 资源、 资源。 ①、 所以太阳能资源丰富。 ②、 所以地热资源丰富 ③ 所以水能资源丰富 6、青藏地区的少数民族是 族。藏族人民的主食是 。传统服饰是 可以适应青藏地区 的气候特点。牧民一般居住在 搭成的帐篷中。 7．青藏地区属于 牧区，生长着能适应 、 、 等特殊高原环境的牲畜 、 、 。 被称为“高原之舟”。 8、青藏地区的农业主要分布着 农业，有两大农业区如南部的 谷地，东部的 谷地。 河谷地带发展农业的有利条件： 。 9、青藏地区发展农业的有利条件： 。不利条件： 。
1
10、青藏地区种植的农作物 和 。 穗大粒饱（高产）的原因是 。 11、90页：活动题：分析雅鲁藏布江谷地发展农业的自然条件？ ①雅鲁藏布江谷地发展农业的热量条件？ ②雅鲁藏布江谷地发展农业的水源条件？ ③雅鲁藏布江谷地农产品品质优良的原因？ 12、到青藏地区旅游需准备哪些物品？ 13、三江源地区位于 省，是 、 、 的源区。被誉为“ ”。 14、 和 是江河的最初水源。 和 是三江源地区的重要调蓄器。 15、 地区是世界上海拔最高、面积最大的高原湿地，也是世界上高海拔地区生物多样性最集中的地区，是我国重要的 。三江源地区冰川逐年萎缩的原因 。 16、三江源地区的生态环境问题： 17、三江源地区的生态环境问题原因： （自然原因）： （人为原因）： 18、保护三江源地区生态环境采取的措施： 三、教师讲评点播 四、课堂巩固练习 1、如果三江源地区冰川不断消退，湖泊、沼泽不断萎缩，会对长江 、黄河中下游地区带来哪些影响？ 2、如果三江源地区草原退化和水土流失加剧，会对长江 、黄河中下游地区带来哪些影响？ 3、你认为哪条源流是黄河的源头，并说明理由？ 4、读青藏地区图，回答问题。（15分） (1)A山脉是 山脉。 (2)B城市是 。 (3)青藏地区大部分区域不适宜发展种植业，有限的农耕区局限于少数河谷地带（如C河河谷地带）。青藏地区种植业仅分布在河谷地带的原因是
2
（4）图中D所在的阴影区域是 自然保护区。 （5）D自然保护区有“中华水塔”的美誉。这个地区水草丰美，湿地面积广大，野生动植特种群繁多，被称为生态的净土。但近年来，这里局部地区出现流沙、草原退化的现象，危及到“中华水塔”的安全。请依据材料，简述造成该地区出现流沙、草原退化的认为原因是什么？ 。 神奇的雪域高原，独特的民族风情，令人神往。读图回答下列问题（8分） （1）青藏地区最显著的自然特征是 （2）图中河流A是 ，该河流谷地发展农业的有利条件是 （3）甲图中的动物是本地区代表畜种 ，善于爬山负重，被誉为“高原之舟”。乙图中的景观是本地区著名的宗教建筑 （4）小玲在青藏旅游时拍摄了藏族同胞在一天中不同时间的三张照片，仔细观察这三张照片中藏袍穿戴方式的不同，简要分析原因 五、小组内合作交流 六、课堂小结（由学生小结，教师补充） 教学反思： 自我评价专栏(分优良中差四个等级) 自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：
3
八年级地理下册 第九章 青藏地区学案(无答案)(新版)新人教版
