采购内容及规格
包1
电子商务运营实训室软件包详细清单
名称 技术指标/参数 一、软件要求： 1、平台应本着“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”的核心理念，能够对接行业标准和企业技术发展水平，并结合电子商务典型工作任务而设计。 2、平台既要满足《商品拍摄》、《图形图像处理》、《网店运营》、《网络营销》、《客户服务》等电子商务专业核心课程的日常实践教学需要，又可做为技能竞赛的支撑平台。 ★3、平台需涵盖移动网店装修、全网运营推广、客户服务等具体电子商务工作环节，能够有效地检验学生对电子商务各项技能的掌握情况。 ★4、平台需涵盖微信运营、微博运营、移动网店等移动电子商务技能训练功能，实现PC端和移动端的协同运营，能够锻炼和考核参赛选手电子商务全网运营的技能。 ★5、平台所设置实训内容需关联商品拍摄、美工、网络营销、网店运营、客户服务等多种岗位群，体现网店招牌设计、详情页设计、商品定价、关键词优化、订单处理等77个操作点和62个技能点。 ★6、平台管理员端需可设置比赛端所用到的资源，包含：网店管理、商品信息管理、网店产品分类、网店展示区、微信关键词、微信图文消息、微博名人堂、素材微博、异常客服管理、商品分类模板等内容的资源管理。 7、平台评委端口，应设有对实训内容进行主观评分功能。 8、平台对学生实训的评分应采用自动评分为主、主观评分为辅的形式，达到真实、客观、公正。 二、主要功能模块： （一）比赛端 1、我的网店：参赛队通过PC端网店了解店铺整体装修风格、店招、广告活动、商品分类等信息。 ★2、移动网店装修：设置商品同步（独享商品、同步商品）、首页装修（店招背景、网店LOGO、网店广告、网店活动主题、商品分类模板）、商品分类（选择位置、上传图片、商品列表）、底部导航（宝贝分类、简介、联系我们）、关联推荐等功能。 3、关键词优化：点击商品进入关键词优化 4、活动推广：参与条件（DSR≥4.5+销售单数≥20）微信运营 5、微信运营：自定义菜单、自动回复（被添加自动回单位 数量 备注 电子商务运营技能竞赛平台 套 1 网络营销核心能力培养平台 复、消息自动回复、关键词自动回复）、图文消息、素材管理 6、微博运营：名人堂（关注、关注过的名人）、首页（发布微博显示列表、评论回复）、微博话题（创建话题、编辑话题、发微博）、微博发图（微博配图、发布时间） 客户服务：咨询人列表、回复信息 （二）控制端 1、我的账户：进入资源后台（平台网店管理、商品信息管理、网店产品分类、网店展示区、微信关键词、微信图文消息、微博名人堂、素材微博、异常客服管理、商品分类模板）、修改密码 比赛设置：规则管理、场次管理、分组管理 比赛专区：开始比赛、结束比赛、特殊处理 分数专区：平台自动评分、单场成绩管理、单场总分排名 评委管理：评委名单（添加评委、删除评委、密码重置） 评分点查看：评分点列表 （三）评委端 我的账号：修改密码 比赛专区：评分点列表、评分中心 分数专区：场次成绩 一、软件要求 1、要求平台能够支撑《网络营销》课程的日常实践教学，将企业网络营销实践过程及实践教学过程积累的教学方法相结合，利用典型工作任务的体系化训练，将知识学习能力、信息创建能力、技术应用能力、网络传播能力、互动沟通能力、资源积累能力、数据分析能力以及综合应用能力八大网络营销核心能力，进行逻辑分解训练，使学生网络营销能力达到综合提升的目的。 ★2、要求平台采用“知”、“悟”、“用”相结合的实践教学方法，围绕知识学习能力、信息创建能力、技术应用能力、网络传播能力、互动沟通能力、资源积累能力、数据分析能力以及综合应用能力共8大核心能力，建立能力锁链训练体系。“知”、“悟”、“用”三个功能模块需要现场演示。 3、要求教师能够借助平台，根据教学需求灵活选择教学过程、配置教学资源，从而更有针对性的强化学生对网络营销工具及核心能力的理解和掌握。 4、要求学生能够依托平台，通过“看词条”、“看微课”、“学案例”、“稳固练习”四个环节完成对各种网络营销工具的认识。 5、要求平台具备在线笔记、在线讨论功能，学生在学习过程中，能够对所学知识的重点、难点、心得、疑问进行在线记录汇总，同时能够邀请教师及其他需要一起讨论的人员，针对自身需要解决的问题进行在线讨论。 6、要求平台能够对学生的对抗数据信息和个人网络营销核心能力数据信息进行统计、排名，形成立体化的能力评估体系。 7、要求平台能够对学生出勤课程数、出勤率、操作过的套 1 模块，学习过的课堂名称、资源类型、资源名称、获取的能力类型及学习所用的时间进行全过程追踪记录，实现学生考勤数据采集、数据统计和学习信息查询等教学管理的自动化。 8、要求学生能够利用平台的进行双人对抗PK赛，自助答题，系统即时判定对错，“能力对抗”结束之后会有一小段的动画，宣告对抗结束及哪位同学获胜。 ★9、为保证实训效果，软件开发单位应有已经在运营的校企对接公共服务外包平台，该平台可为学生提供600+企业，124+真实企业任务，1000+岗位需求，16种互联网电商相关岗位。能为采购人提供平台登录账号供采购人师生使用一年而无需在采购人场所单独安装，并能提供专家在线指导。（说明：提供软件开发单位出具的满足要求的承诺书原件、网站网址、网站截图。） 10、软件配套的有《网络营销》课教学资源包内容包括：77节视频微课、3本教材、13个PPT课件、248个实训作业，全面辅助网络营销专业及网络营销课程的教学。 ★11.投标人为采购人提供国家信息化计算机教育CEAC电子商务运营师培训服务，且需提供培训讲师师资证书原件现场备查。 二、功能模块要求 （一）管理员端 教师管理：对所有教师的账号可进行激活/冻结、密码重置、编辑、删除操作。 班级管理：新增班级，为班级匹配教师。 数据维护：备份数据库（对数据库进行备份、还原和删除操作）、数据初始化（初始化后，除系统内置的信息外，其余的数据都会删除，且不可恢复）、等级配置。 信息修改：对学校信息和管理员登录账号、登录初始密码进行修改。 （二）教师端 我的课：添加课程信息 课程简介：添加课程名称、课时、简介和知识要求。 类型配置：通过“知”、“悟”、“用”三大模块配置一堂完整的课程。 知：看词条、看微课、学案例、巩固练习。 悟：博客营销、微博营销、微信营销、问答营销、百科词条、软文营销、许可email营销、网络营销策划、网络营销效果分析、搜索引擎优化、论坛社区营销、视频营销、网络广告、友情链接。 用：实战。 管理 我的学生：添加、修改学生账号、姓名、密码等信息。 基础信息：添加、修改学生真实姓名、性别、个人简介、电话、家乡、QQ、新浪博客、新浪微博、微信等学生基础信息。 能力信息：查看学生能力对抗数据信息和个人能力数据信息。 能力对抗数据信息：博客营销胜率、微博营销胜率、微信营销胜率、网络广告胜率、百科词条胜率、软文营销
采购内容和规格
