云南省昭通市《教育知识与综合素质》教师教育与答案 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）
一、单选题
1. 问题解决的第三阶段是（ ）。 A、提出问题 B、明确问题 C、验证假设 D、提出假设 【参考答案】D
2. 研究场独立性与场依存性这种认知方式最为著名的是美国心理学家（ ）。
A、赫尔曼·威特金 B、维果斯基 C、埃里克森 D、斯滕伯格 【参考答案】A
3. 出乎意料的夸张情景下所引起的情绪状态称为（ ）。 A、心境 B、应激 C、激情 D、热情
【参考答案】B
4. 班主任工作的中心环节是（ ）。 A、了解和研究学生 B、组织和培养班集体 C、做好个别学生的教育工作 D、统一多方面的教育力量 【参考答案】B
5. （ ）是一种理解性的记忆策略，和复述策略结合使用，可以使记忆效果显著提高。 A、精细加工策略 B、组织策略 C、复述策略 D、元认知策略 【参考答案】A
6. 要全面推进素质教育，学校就必须坚持素质教育面向（ ）。 A、社会 B、未来 C、全体学生 D、世界发展 【参考答案】C
7. 在我国，中小学教科书长期以来采用国定制，一直持续到（ ）。
A、20 世纪 70 年代末 B、20 世纪 80 年代 C、20 世纪 90 年代 D、20 世纪末 21 世纪初 【参考答案】B
8. 单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫（ ）。9. 班主任教育工作的重点应该放在（ ）。 A、阶段性班级活动 B、日常性班级活动 C、课外班级活动 D、校外班级活动 【参考答案】B
10. 高水平学生在测验中得高分，而低水平学生只能得低分，这说明该测验的哪种质量指标高？（ ）A、效度 B、信度 C、区分度 D、难度 【参考答案】C
11. 教师和学生要从教学活动中及时地获得反馈信息，及时地调节和控制教学活动提高教学效率，这是（ ）。
12. 对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（ ）。
云南省昭通市《教育知识与综合素质》教师教育与答案
