三、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，完成下面小题。
读山海经十三首(其一)
陶渊明
孟夏草木长，绕屋树扶疏。 众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。 既耕亦已种，时还读我书。 穷巷隔深辙，颇回故人车。 欢言酌春酒，摘我园中蔬。 微雨从东来，好风与之俱。 泛览周王传，流观山海图。 俯仰终宇宙，不乐复何如！
[注]①深辙：大车所轧之痕迹，此代指贵者所乘之车。②周王传：指《穆天子传》，记录了有关周穆王的传说。
13．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．“孟夏”紧跟着暮春的时序，此时草木繁盛，枝叶纷披，将陶庐笼在一片绿阴之中。 B．“既”、“已”、“时”等字眼表明耕种既毕，收获尚早，诗人可以偷闲读书，别有兴味。 C．“微雨”、“好风”是细雨和风，润衣不湿，吹面不寒，增加了酌春酒摘田蔬的兴致。 D．这一首诗在写法上纯以自然为宗，节奏舒缓适度，语言俚俗粗拙，口语化，亲切朴实。 14．请结合全诗，概括作者感到“乐”的原因。
13．D项，“语言俚俗粗拙，口语化，亲切朴实”说法错误。本诗语言风格是含蓄雅致的，其中间用比兴、用典等手法，厚积薄发，深衷浅貌，文情融合臻于绝妙。所以语言风格上不属于“俚俗粗拙，口语化，亲切朴实”的特点。
14．①环境美妙：夏日绿荫遮蔽的庐室。②有闲暇读书：耕种已毕，正值农闲，可读书。③气候怡人：有微雨和好风，惬意。④读书轻松愉悦：因求知怡情而“泛览”“流观”。⑤读书快乐：可随书中人物出入往古，周游世界。
②①
四、情景默写
15．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》中，与“水滴石穿”有异曲同工之妙，充分显示出“不舍”的重大作用的句子是“_____________，_____________”。
（2）《师说》一文中，“_____________，____________”两句凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
（4）在《归园田居（其一）》中，表现炊烟轻柔而缓慢地上升、山村安静祥和的句子是“_____________，_____________”。
（4）《梦游天姥吟留别》中表现攀登中山路崎岖盘旋，时间流逝飞快的句子是：“_____________，_____________”。
16．孔子在《述而》篇中论述君子在简单的生活中也能找到乐趣，对富贵的正确态度是：“______________，_____________”。
15．锲而不舍 金石可镂 位卑则足羞 官盛则近谀 暧暧远人村 依依墟里烟 千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝 【详解】
本题考查默写常见的名句名篇的能力。
注意容易写错的字：“锲”、“谀”、“暧暧”、“已”。 16．不义而富且贵 于我如浮云 【详解】
本题考查识记名句名篇的能力。
本题题干要求中要注意提示信息“对富贵的正确态度”，由此可知本句应该是“不义而富且贵，于我如浮云”，是用不正当的手段获得的荣华富贵，对我来说只是天际的一片浮云，毫无意义。孔子认为富贵如不以道义得之，则没有价值。另外要注意“义”的书写。
古代诗歌赏析陶渊明《读山海经十三首(其一)》阅读练习及答案
