第一章编制依据及说明
1.1编制依据
本施工设计是依据某五层框架结构学校建筑结构施工图、施工场地图、施工进度图和国家现行施工规范等文件编制。
主要参考资料有：
《建筑施工组织设计规范》（GB/T50502-2009）
《混凝土结构工程施工及验收规范》 (GB50204- 2002) 《建筑机械使用安全技术规程》（JGJ33-2001） 《建筑地面工程施工质量验收规范》（GB50209-2010） 《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ 46-2005） 《屋面工程技术规范》(GB 50345-2004)
《建筑施工高处作业安全技术规范》(JGJ80-91) 《龙门架及井架物料提升机安全技术规范》(JGJ88-92) 《建筑安装工程质量检验评定统一标准》(GB50300-2001) 《钢筋焊接及验收规程》 (JGJ18-2003)
《砌体结构工程施工质量验收规范》(GB50203-2011) 《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-99)
1.2 编制说明
本施工组织设计根据业主要求及相关规范、标准、文件进行编制，编制时对工程的工期、质量目标、项目管理机构的设置及劳动力组织、施工进度控制、机械设备的投入、周转材料配备、主要的分部分项工程的施工技术方案、安全、文明施工、环保、季节性施工、总包管理等各方面因素尽可能做了充分考虑，突出
其科学性、适用性及针对性。
第二章：工程概况和施工特点分析
2.1工程建设概况
**学校教学综合楼工程，位于**学校内，由**学校建设，建设目的是为了扩大学校规模，进一步扩大招生。本工程资金来源于自筹，工程总投资大约在2000万元。计划于2012年3月1日开工，于2012年7月30日竣工，施工图纸由**建筑设计研究院设计，**监理公司进行监理
2.2工程施工概况
2.2.1建筑设计概况
**学校教学综合楼工程，建筑面积3294.60m2，总高度21.00m，长度68.040m，宽度21.240m，为框架结构，总共五层，底层层高4.35m，其他层层高3.6m,一层为硬件实验室，二至四层为计算机教室。各层均设有卫生间、休息室、走廊等辅助室。共设有两部楼梯，分别设在南、北面，南楼梯为主要通道。
本工程外装饰：外墙为面砖和涂料，均为白色，铝合金窗；内装饰除卫生间外为混合砂浆抹面，刷乳胶漆，卫生间为贴面砖；普通实验室、硬件实验室、计算机教室、休息室等为纸面石膏板吊顶；铝合金门窗和木门；一层楼地面为面砖，二至四层为防静电地板；楼梯、走廊、休息室等为贴面砖；地下防水为卷材防水；屋面为膨胀珍珠岩保温、卷材防水屋面；卫生间为聚氨酯涂膜防水；室外台阶为大理石。
2.2.2 结构设计概况
**学校教学综合楼工程为框架结构，采用人工成孔灌注桩基础；底层层高4.35m，其他层层高3.6m；框架部分梁、柱、现浇板、楼梯、现浇带为：C25，其他非承重结构构件为：C20；墙体采用240mm承重墙，MU7.5砖，M5.0混合砂浆砌筑；0.000标高以下采用MU7.5砖，M7.5水泥砂浆砌筑；框架填充墙采用240厚MU7.5砖，M5混合砂浆砌筑；其他框架梁上需设隔墙时均采用轻质材料制作，不得使用砌筑墙体，且不得在非框架梁上设置隔墙。
2.3工程特点
1、本工程工期紧。时间紧、任务重。这是本工程最主要的特点之一。 2、该工程位于**学院院内，四周为图书馆、会堂、绿地等，现场施工交通组织难，现场文明要求高。
3、本工程时间性强。由于本工程处于学生学习集中区，夜间施工受限，在施工中要科学组织，合理安排工序、人力、机械、物资等，确保在建设单位要求工期内保质保量完成任务。
4、本工程位于校园工作、学习区，四周树木较多，环境优美，在施工过程中加强对树木的保护，“治污、控噪、防尘”是该工程的又一难关。
5、因施工地点在教学区内，如何减少施工与教学秩序相互影响，也是本工程施工中应考虑解决的重点问题。
针对上述工程特点，我们从工期安排，质量要求、与各方协调配合及沟通等方面均编制了相应的措施。
第三章：施 工 部 署
3.1 施工目标
3.1.1质量目标
严格按照国家、自治区有关建筑施工验收规范、技术标准进行施工和验收，工程确保优良，争创鲁班工程。
3.1.2工期目标
本工程计划于2012年3月1日开工，于2012年7月30日竣工，共150日历天。
3.1.3环境目标
1、施工噪声场界达标：不扰民，无投诉； 2、施工现场目视无扬尘，道路运输无遗洒； 3、固体废弃物实现资源化、无害化、减量化管理； 4、对有毒、有害废物进行有效控制和管理，减少环境污染； 5、生产、生活污水排放符合地方标准； 6、节能降耗，减少资源浪费。 3.1.4职业健康安全目标 1、无重伤和死亡事故；
五层框架结构学校建筑结构施工组织设计
