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专题09 解析几何第二十一讲 直线与圆(解析版)

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专题09 解析几何 第二十一讲 直线与圆答案部分

2019年

1.【解析】由题意和题图可知,当P为优弧AB的中点时,阴影部分的面积取最大值,如图

所示,设圆心为O,?AOB?2?,?BOP??AOP?此时阴影部分面积

1?2??2??????. 211S?S扇形AOB?S△AOP?S△BOP??2??22??2?2?sin??????4??4sin?.故

22选B.

22.【解析】 y?4x的焦点为?1,0?,准线为x??1,故符合条件的圆为?x?1??y?4.

223.【解析】解法一:如图,

由圆心与切点的连线与切线垂直,得

m?11??,解得m??2. 22所以圆心为(0,-2),则半径r?(?2?0)2?(?1?2)2?5. 解法二:由r?2?0?m?34?1?4?(m?1)2,得m??2,所以r?5?5. 54.【解析】(1)因为

所以圆心M在AB的垂直平分线上.由已知A在直线x+y=0M过点A,B,

上,且A,B关于坐标原点O对称,所以M在直线y?x上,故可设M(a, a). 因为

M与直线x+2=0相切,所以M的半径为r?|a?2|.

22由已知得|AO|=2,又MO?AO,故可得2a?4?(a?2),解得a=0或a=4. 故

M的半径r=2或r=6.

(2)存在定点P(1,0),使得|MA|?|MP|为定值. 理由如下:

设M(x, y),由已知得

M的半径为r=|x+2|,|AO|=2.

2222由于MO?AO,故可得x?y?4?(x?2),化简得M的轨迹方程为y?4x. 因为曲线C:y?4x是以点P(1,0)为焦点,以直线x??1为准线的抛物线,所以

2|MP|=x+1.

因为|MA|?|MP|=r?|MP|=x+2?(x+1)=1,所以存在满足条件的定点P.

2015-2018年

1.A【解析】圆心(2,0)到直线的距离d?|2?0?2|?22, 2所以点P到直线的距离d1?[2,32].根据直线的方程可知A,B两点的坐标分别为A(?2,0),B(0,?2),所以|AB|?22, 所以?ABP的面积S?1|AB|d1?2d1. 2因为d1?[2,32],所以S?[2,6],即?ABP面积的取值范围是[2,6].故选A. 2.C【解析】圆心坐标为(?1,0),由点到直线的距离公式可知d?选C.

223.B【解析】由x?y?2ay?0(a?0)得x??y?a??a(a?0),所以圆?的

22|?1?0?3|?2,故22圆心为?0,a?,半径为r1?a,因为圆?截直线x?y?0所得线段的长度是22,所

?22?以,解得a?2,圆?的圆心为?1,1?,半径为r2?1,所以?a2?????221?1?2?a???2?0?1???2?1?22?2,r1?r2?3,r1?r2?1,因为r1?r2????r1?r2,

所以圆?与圆?相交,故选B.

4.A【解析】由题意知圆心为(1,4),由距离公式有|a?4?1|4?1,解得a??,故选A. 23a?1225.D【解析】由题意可得圆的半径为r?22,则圆的标准方程为?x?1???y?1??2.

26.D【解析】圆的标准方程为(x?1)?(y?1)?1,圆心(1,1)到直线3x?4y?b的距离

|7?b|?1,所以b?2或b?12. 57.B【解析】由题意可得,ABBCAC2,∴ΔABC为等边三角形,故ΔABC的外

23),故ΔABC3接圆圆心时ΔABC的中心,又等边ΔABC的高为3,故中心为(1,外接圆的圆心到原点的距离为1(232)321. 38.22【解析】由题意知x2?(y?1)2?4,所以圆心坐标为(0,?1),半径为2,则圆心

到直线y?x?1的距离d?|?1?1|?2,所以|AB|?222?(2)2?22. 222229.x?y?2x?0【解析】设圆的方程为x?y?Dx?Ey?F?0

?F?0?(D2?E2?4F?0),则?1?1?D?E?F?0,解得D??2,E?0,F?0,

?4?2D?F?0?故圆的方程为x?y?2x?0.

10.3【解析】因为AB?CD?0,所以AB?CD,又点C为AB的中点,所以?BAD?45,

设直线l的倾斜角为?,直线AB的斜率为k,则tan??2,k?tan(??22?4)??3.又

B(5,0),所以直线AB的方程为y??3(x?5),又A为直线l:y?2x上在第一象限

内的点,联立直线AB与直线l的方程,得?横坐标为3.

2211.(x?1)?(y?3)?1

?y??3(x?5)?x?3,解得?,所以点A的

y?2xy?6??【解析】设圆心为C(?1,m),由题意A(0,m),F(1,0), 所以AC?(?1,0),AF?(1,?m), 所以cos?CAF?AC?AF?11???,解得m??3,

2|AC|?|AF|1?m23 因为以C为圆心的圆与y轴的正半轴相切于点A,所以m?0,取m?22所求圆的方程为(x?1)?(y?3)?1.

12.8【解析】由题意有

12??1,所以ab12b4ab4a2a?b?(2a?b)(?)?4??≥4?2??8.

ababab当且仅当

b4a?,即b?4,a?2时等号成立. ab13.[?52,1]【解析】设P(x,y),由PA?PB≤20,得2x?y?5≤0,

y2x-y+5=0BM52A52NOx

如图由2x?y?5≤0可知,P在MN上, 由??2x?y?5?0,解得M(1,7),N(?5,?5), 22?x?y?50所以P点横坐标的取值范围为[?52,1]. 14.(x?2)2?y2?9.【解析】设C(a,0),(a?0),则故圆C的方程为(x?2)2?y2?9.

15.4π【解析】圆C的方程可化为x?(y?a)?a?2,可得圆心的坐标为C(0,a),

半径r?222|2a|45??a?2,r?22?5?3,

55a2?2,所以圆心到直线x?y?2a?0的距离为

|?a?2a||a|?,所以22(|a|2)?(3)2?(a2?2)2,解得a2?2,所以圆C的半径为2,所以圆C的面积2为4?.

16.4【解析】设A(x1,y1),B(x2,x2),C(x3,0),D(x4,0),由x?3y?6?0,

得x?3y?6,代入圆的方程,并整理,得y2?33y?6?0,解得y1?23,

y2?3,所以x1?0,x2??3,所以直线AC的方程为y?23??3x,

令y?0得x3?2,直线BD的方程为y?3??3(x?3),令y?0得x4??2, 则|CD|?|x3?x4|?4.

17.x?2y?5?0【解析】由点P(1,2)在以坐标原点为圆心的圆上知此圆的方程为:

x2?y2?5,所以该圆在点P处的切线方程为1?x?2?y?5即x?2y?5?0.

专题09 解析几何第二十一讲 直线与圆(解析版)

学习奥数的优点1、激发学生对数学学习的兴趣,更容易让学生体验成功,树立自信。2、训练学生良好的数学思维习惯和思维品质。要使经过奥数训练的学生,思维更敏捷,考虑问题比别人更深层次。3、锻炼学生优良的意志品质。可以培养持之以恒的耐心和克服困难的信心,以及战胜难题的勇气。可以养成坚韧不拔的毅力4、获得扎实的数学基本功,发挥创新精神和创造力的最大空间。
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