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管理科学与工程专业硕士学位研究生培养方案.doc

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管理科学与工程专业硕士学位研究生培养方案

一.培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,具有认真刻苦、严谨求实的良好学风和开拓创新精神,系统掌握管理科学与工程的基本理论和技术方法的高层次专门人才,具有独立从事科学研究、教学工作和担任专门的管理工作的能力。

二.研究方向

系统控制与优化 信息管理与竞争情报 电子商务系统 电子政务

教育信息资源数字化 企业经营与管理 供应链与物流管理

三.学习年限与学分

学习年限:二至三年 学分:36—38学分 四.课程设置

(一)学位课程(本专业各方向硕士生公共必修课,计23 学分) 课程 课 程 名 称 编号 0001 0002 0003

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学时 54 36 学开课分 学期 3 2 1 2 任课教师 马列经典著作选读 科学社会主义理论与实践 第一外国语(含专业外语) 管理学 运筹学 管理信息技术 工程经济学 240 6 54 54 54 54 3 3 3 3 1、2 1 1 2 2 王学东、段尧清 白国仲 胡伟雄、李玉海 王伟军 (二)指定选修课程(按研究方向设置) 研究 方向 系统控制与优化 课程编号 信息管理与竞争情报 电子商务系统 电子政务 教育信息资源数字化 企业经营与管理 供应链与 课 程 名 称 系统工程 软件工程 管理预测与决策方法 竞争情报理论与方法 企业竞争情报系统 信息管理与知识产权研究 电子商务系统开发 电子商务系统管理 电子商务安全 电子政务原理 电子政务系统 电子政务信息管理 网络教育信息资源开发与利用 数据仓库与数据挖掘 信息网格技术 企业管理学 企业市场运营 企业发展战略 现代物流学 供应链管理 物流信息系统 学学开课任课教师 白国仲 张大斌 娄策群 王伟军 夏立新 刘可静 李玉海 王学东 胡伟雄 娄策群 刘 刚 段尧清 夏南强 陈菁华 高劲松 段 钊 王战平 戈国莲 桂学文 李延辉 熊回香 时 分 学期 54 3 54 3 54 3 54 3 54 3 54 3 54 3 54 3 54 3 54 3 54 3 54 3 54 3 54 3 54 3 54 3 54 3 54 3 54 3 54 3 54 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 物流管理

(三)任意选修课程 课程 课 程 名 称 编号

学时 学分 36 36 36 36 36 2

开课学期 4 4 4 4 4 任课教师 夏立新 王伟军 桂学文 李延辉 李玉海 网络竞争情报源 竞争对策分析 物流企业管理 电子商务物流 电子商务信息系统 2 2 2 2 2

信息化管理 电子政务运作与管理 36 36 2 2 4 4 娄策群 王战平 (四)补修课程 课程 课 程 名 称 编号 管理学原理 信息管理学 管理信息系统 学时 学分 开课学期 任课教师 注:1.各方向研究生可选其它方向的指定选修课作为其任选课

2.本专业研究生可跨学科、专业选修其它课程。 3.任选课5人以上才开课。 五.教学实践

本专业硕士生的教学实践安排在第二学年进行,时间为4周左右。讲授本专科生专业课程部分 章节,或承担一门本科生专业课的全面辅导工作(包括答疑、上实习课、批改作业、上机辅导等),成绩合格者计2学分。 六.调查研究

安排在第五学期,时间为4周左右,由导师根据实际需要和条件安排。调研工作前,导师应指导研究生拟定调研计划,调研工作结束,研究生应写出调查报告,由导师评定成绩。 七.科学研究及学位论文要求

1.本专业硕士生在校期间至少有2篇论文在省级或省级以上刊物公开发表。 2.专业硕士生最迟应在第4学期末确定学位论文选题,并作开题报告 。 3.本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求为:

选题应是本学科专业中具有重要理论意义及实践价值的问题; 内容丰富,数据翔实;

理论阐述充分、严密,逻辑性强; 观点明确,结论科学,有个人独到见解; 结构严谨,格式规范,语言流畅。

八.培养方式与方法

采取导师指导与专业指导组集体培养相结合的方式;贯彻理论联系实际,统一要求与因材施教相结合的原则;采取系统的理论学习与科研相结合,课堂讲授与自学、讨论相结合,校内学习与校

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管理科学与工程专业硕士学位研究生培养方案一.培养目标本专业培养德、智、体全面发展,具有认真刻苦、严谨求实的良好学风和开拓创新精神,系统掌握管理科学与工程的基本理论和技术方法的高层次专门人才,具有独立从事科学研究、教学工作和担任专门的管理工作的能力。二.研究方向系统控制与优化信息管理与竞争情报电子商务系统电子政务
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