如果您喜欢这份文档，欢迎下载！祝成绩进步，学习愉快！
46、电视、录像等是（ ）的玩具和材料。
A、语言活动 B、象征性戏 C、建构游戏 D、表演游戏
47、（ ）是幼儿注意的特点之一。
A、注意的时间长 B、注意的稳定性差
C、有意注意占优执 D、注意的分配能力较强
48、培养幼儿良好的睡眠习惯的主要内容是培养孩子（ ）、快速入睡和独立入睡等。
A、安静入睡 B、正确的睡姿 C、关灯入睡 D、睡前盥洗
49、（ ）在蒙台梭利教育法中占有重要地位。
A、整个教学法 B、儿童中心论 C、五指活动 D、感觉教育
50、肥胖对孩子的危害是（ ）。
A、多动症 B、贫血 C、动脉硬化的隐患 D、感冒
51、学前儿童的（ ），其游戏的内容也就越丰富。
A、生活经验越丰富 B、所龄越大 C、游戏的时间越长 D、游戏的人数越多
52、婴幼儿服退烧药后体温持续不退，可采用（ ）退烧。
A、物理降温 B、在吃一次退烧药 C、睡眠 D、喝冰水
53、恒牙的数量是（ ）。
A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-32
- 6 -
如果您喜欢这份文档，欢迎下载！祝成绩进步，学习愉快！
54、（ ）是学前儿童学习的主要方式之一。
A、模枋 B、上课 C、参加培训班 D、读书
55、（ ）是协助教师组织婴幼儿活动的注意事项之一。
A、调动儿童的活动积极性 B、与儿童共同游戏
C、教给孩子知识 D、及时与教师和家长沟通，了解孩子的真实情况
56、保育员要教育孩子学宽容，（ ），学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处 B、发现别人一起游戏。
C、学会保护自己的利益 D、学会工作
57、思维的两个突出特点是（ ）和概括性。
A、间接性 B、直接性 C、行动性 D、知觉性
58、为婴幼儿准备的饭菜应该（ ）。
A、迎合z幼儿的食物爱好 B、种类单一 C、便宜 D、营养全面、好吃
59、幼儿与（ ）的关系主要表现在亲子关系和师生关系。
A、成人 B、幼儿 C、教师 D、父母
60、在《学生伤害事理故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据（为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。
A、小学生 B、幼儿 C、初中生 D、高中生
61、下列游戏属于有规则游戏是（ ）。
- 7 -
）如果您喜欢这份文档，欢迎下载！祝成绩进步，学习愉快！
A、音乐游戏 B、平行游戏 C、联合游戏 D、独自游戏
62、要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做（ ）补动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。
A、二至四次 B、一至二次 C、四至五次 D、四至六次
63、保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（ ）。
A、组织游戏的能力 B、与家长沟通的能力
C、布置美化环境的能力 D、良好的人际沟通能力
64、保育员要（ ），恰当效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。
A、做好幼儿教育工作 B、熟练掌握现代教育技术
C、为人师表，遵纪守计 D、积极进取，开拓创新
65、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（ ）。
A、认识活动以成人教为主要特点 B、情绪稳定
C、心理活动及行为的无意性 D、个性已经形成
66、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（ ）。
A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性
67、下列属于想象特点的是（ ）。
- 8 -
如果您喜欢这份文档，欢迎下载！祝成绩进步，学习愉快！
A、想象符合逻辑 B、想象符合现实 C、创造想象为主 D、再造想象为主
68、选购婴幼儿玩具时，（ ）是应重点注意的事项之一。
A、避免选购对婴幼儿的身心健康可能会造成不良影响的玩具
B、注意玩具是否牢固
C、注意玩具的大小
D、注意玩具是否是塑料制品
69、保育员登记药品内容不包括（ ）。
A、病名 B、药名 C、次数 D、医院名
70、婴幼儿正确的走姿主要地上体正直，双手在行中自然地摆动，（ ）步伐均匀，有精神等。
A、上体稍向前倾 B、上下肢动作协调 C、用脚掌着地 D、屈肘在体侧
71、服药记录中，服药时间一项中未填，说明可能（ ）。
A、没吃药 B、已记录 C、已痊愈 D、不需要
72、幼儿（ ）发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强。
A、表达 B、语言 C、语音 D、书面语言
73、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（ ）等方面都存在着很大差异。
A、水平 B、方法 C、特点 D、效果
- 9 -
如果您喜欢这份文档，欢迎下载！祝成绩进步，学习愉快！
74、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿（ ）；（3）有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人 B、认识自己 C、认知能力的发展 D、生理需要
75、保育员要与教师共同做好室内教育活动前有精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助老师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（ ）。
A、做好物质准备 B、与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C、准备好材料 D、准备好设备、物品和材料
76、婴幼儿不正确站姿的主要表现是站立时两肩歪斜、头不正、腰不直、（两脚不能放正等。
A、胯松懈 B、双脚呈内八字或外八字 C、上下肢不协调 D、跷二郎腿
77、身体姿势的正确与否，（ ）会产生极大的影响。
A、对婴幼儿身体的正常生长发育 B、对婴幼儿的行为
C、对婴幼儿的交友 D、对婴幼儿的习惯
78、婴幼儿对水的需要量受（ ）的影响。
A、食物的质和量 B、口感 C、时间 D、兴趣
79、婴幼儿服药结束后，保育员应该（ ）。
A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录
80、（ ），应检查体温表的水银线是否在35℃以下。
- 10 -
）抖腿和
2020初级保育员理论知识复习资料
