第一次课 生命系统与生命科学 1、 生命的定义 2、生命的起源
3、生命科学的未解之迷 4、生命科学与人类社会 阅读材料：
1、 Lois N. Magner (李难、崔极谦、王水平译，董纪龙校)，A history of the life Science (生命
科学史)，百花文艺出版社，2001年，第一版 2、 加兰 E. 艾伦（田洺译），Life Science in the twentieth century（20世纪的生命科学史），
复旦大学出版社，2000年，第一版 3、 Joseph Needham（Colin Ronan改编，上海交通大学科学史系译），The Shorter Science and
Civilization in China (中国科学文明史)，上海人民出版社，2002，第一版
4、 桂起权，傅静、任晓明，生物科学的哲学，四川教育出版社，2003，第一版 5、 达尔文著（舒德干等译），物种起源。北京大学出版社2005年10月，294页 6、 Jonathan Wells著（钱琨/唐理明合译），进化论的圣像，北京：中国文联出版社，2006 思考题：生命科学与人类社会文明
第二次课 细胞与细胞工程(1) 1、 细胞的概述
2、 细胞膜结构与功能 3、 细胞增殖与分化 4、 细胞的癌变 阅读材料：
MITOPENCOURSEWARE: 1、Cell Biology
2、Cancer Biology: From Basic Research to the Clinic 思考题:细胞癌变的预防
第三次课 细胞与细胞工程(2) 1、 细胞融合与细胞培养 2、 细胞器移植与生物克隆 3、 干细胞工程 4、 生物克隆的伦理 阅读材料： 1、 丁明孝等：《细胞生物学》，高等教育出版社 2、 王金发：细胞与细胞工程(课程网站/学术报告) 思考题：混合胚胎与类胚胎干细胞的伦理学
第四次课 基因与基因工程(1) 1、 基因的概念的发展 2、 基因在遗传中的作用 3、 表观遗传 4、 多基因遗传 5、 基因组计划
阅读材料：
1、MITOPENCOURSEWARE: Genetics 2、从基因到疾病(课程网站/学术报告) 3、Manyuan Long：New Gene Origination: Copy Number Variation and Mechanism of Male Gene Traffics (课程网站/学术报告)
4、Manyuan Long：Rates and Patterns of the New Gene Originations(课程网站/学术报告) 思考题：从表观遗传看拉马克的进化论
第五次课 基因与基因工程(2) 1、 基因工程
2、 转基因生物与安全性 3、 合成生物学 阅读材料：
1、欧阳颀：合成生物学的设计、理论预测与试验研究(课程网站/学术报告) 2、黄伟达：转基因技术与人类健康(课程网站/学术报告) 3、楼土林：《基因工程》，科学出版社，2002年 4、吴乃虎：《基因工程原理》(上下册) 2002年 科学出版社 思考题：合成生物学与生命科学的未来
第六次课 基因与基因工程(3) 1、 生物信息学 2、 DNA芯片 3、 蛋白质芯片 4、 生物芯片的应用 阅读材料： 1、 钟杨等：《生物信息学》，高等教育出版社，2003年
2、 David W.Mount:《Bioinformatics》,科学出版社，2002年 3、 Mark Schena:《Microarray Analysis》，科学出版社，2003年 4、 生物信息学概述(课程网站/学术报告) 思考题: 生物芯片技术的发展
第七次课 生物信息与生物芯片 1、 天然生物材料 2、 医用生物材料 3、 仿生与工程材料 4、 智能生物材料 阅读材料： 崔福：《生物材料学》，科学出版社，1997年 思考题: 生物材料与材料科学
第八次课 生物材料与仿生学 1、 仿生学概述 2、 信息仿生 3、 控制仿生
4、 力学仿生 5、 化学仿生 阅读材料：另发
思考题: 仿生学与工程科学
第九次课 生命的由来
1、 地球的状况演化（宇宙中的地球）
2、 生命的起源（神创论，自然发生论、生源论、宇宙胚种论、化学演化说、无发生说） 3、 生命进化的假说及其发展（不变论、灾变论、渐变论、自然选择学说、综合进化、中性
学说） 阅读材料：
? 《生命的起源》（I S B N9787510016189），中国出版集团、世界图书出版公司，2010年6
月1日
? 袁训来，神秘的生命起源，中央电视台百家讲坛http://www.cctv.com/lm/131/61/85929.html ? 生命起源http://www.douban.com/group/topic/4187004/ 思考题：
? 生命最最重要的特征是什么？
? 为什么出现生命？生命起源的时间和地点？ ? 生命出现是偶然还是一种设计？
? 生命同一性能否构成同一起源的论据？ ? 生命为什么具有自我意识？能自我维持？
? 生物个体不可以永恒存在，‘生命知觉’却将与生命共存？ ? 生命起源于宇宙？
? 如果生命全部灭绝，地球生命起源能否在地球上重现？
第十次课 生命的演化
1、 生命形式的界定（形态与结构的基本标准、代谢与遗传过程的产生）
2、 生命形态的歧异与复杂化（从原核到真核，从单细胞到多细胞，从无组织到器官分化） 3、 生命过程的歧异与复杂化（从异养到自养，从独立生存到寄生和共生） 阅读材料：
http://zhidao.http://m.cmpx.com.cn//question/132297761.html 达尔文（舒德干注释），物种起源，北京大学出版社 http://zhidao.http://m.cmpx.com.cn//question/318251335.html 思考题：
? 进化树和进化草坪？
? 生物进化论观点能引入人类社会吗？ ? 未来的生物世界将会是什么做主导？
第十一次课 生命的分布型式
1、 地球上的生物群落分布格局（气候带）及其特征 2、 生物群落结构变化的纬向规律 3、 生物群落结构变化的垂直规律 4、 土壤微生物区系分布格局 5、 海洋生物普查计划
《生命科学导论》教学大纲
