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2019年甘肃农业大学712高等数学(含线性代数)-高等数学

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甘肃农业大学硕士研究生入学统一考试

《高等数学》高等数学科目

考试大纲

学院名称(盖章): 学院负责人(签字): 编 制 时 间:

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《数学》高等数学科目考试大纲

科目类型 课程类别 科目三 学术型 √ 科目代码 科目四 712 该门课程的考试,考察考生对高等数学基本概念和基本理论的掌握程度,以考查目标 及综合运用相关知识分析和解决相关问题的能力与水平,为后续课程的学习打下坚实的理论基础。 要求考生系统地理解高等数学的基本概念和基本理论,掌握高等数学的基本考试要求 方;要求考生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力,能综合运用所学的知识分析问题和解决问题。3 《高等数学》第二版,崔克俭主编,中国农业出版社,2016 《高等数学(上,下)》第七版,同济大学数学系主编,高等教育出版社,2015 相关书目 试题类型 考试范围

主要包括:单项选择题、填空题、计算题,解答题、应用题和证明题。 考试内容:(1)函数与极限;(2)一元函数微分学;(3)一元函数积分学;(4)多元函数微积分学;(5) 常微分方程。各部分的要求如下: 一、函数与极限 1.了解函数的概念,了解函数的表示法,会建立应用问题的函数关系. 2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性. 3.了解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念. 4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念. 5.了解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系. 6.掌握极限的性质及四则运算法则. 7.掌握极限存在的两个准则,并熟悉利用两个重要极限求极限的方法. 8.掌握无穷小、无穷大的概念,理解无穷小阶的比较的概念,熟悉用等价无穷小替换求极限. 9.掌握函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型. 10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,了解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质. 二、一元函数微分学 1.理解导数和微分的概念,导数和微分的关系,导数的几何意义,会求平面曲线的切线方程和法线方程,了解导数的物理意义;理解函数的可导性与连续性之间的关系. 2.掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,掌握基本初等函数的导数公式.了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性,会求函数的微分. 3.了解高阶导数的概念,会求函数的高阶导数. 2

考试范围

4.会求分段函数的导数,会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数.

5.理解并会用罗尔(Rolle)定理和拉格朗日(Lagrange)中值定理,了解并会用柯西( Cauchy)中值定理和泰勒(Taylor)定理.

6.掌握用洛必达法则求未定式极限的方法.

7.理解函数的极值概念,掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法,掌握函数最大值和最小值的求法及其应用.

8.会用导数判断函数图形的凹凸性,会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线,会描绘函数的图形.

三、一元函数积分学

1.理解原函数的概念,理解不定积分和定积分的概念.

2.掌握不定积分的基本公式,掌握不定积分和定积分的性质,掌握不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法.

3.掌握有理函数、三角函数有理式和简单无理函数的积分方法.

4.熟悉积分上限函数,掌握积分上限函数求导数和牛顿一莱布尼茨公式. 5.了解反常积分的概念,会计算反常积分.

6.掌握用定积分表达和计算一些几何量(平面图形的面积、平面曲线的弧长、旋转体的体积)及函数的平均值.

四、多元函数微积分学

1.了解多元函数的概念,理解二元函数的几何意义.

2.理解二元函数的极限与连续的概念,了解闭区域上多元连续函数的性质. 3.理解多元函数偏导数与全微分的概念,熟悉多元函数的一阶、二阶偏导数,会求多元函数全微分,会求多元复合函数一阶、二阶偏导数,了解隐函数存在定理,会求多元隐函数的一阶及二阶偏导数.

4.了解多元函数极值和条件极值的概念,并求解简单的应用问题.

5.理解二重积分的概念与性质,掌握它的计算方法(直角坐标、极坐标).

五、常微分方程

1.了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念. 2.掌握变量可分离的微分方程及一阶线性微分方程的解法,熟悉一阶齐次微分方程求解.

3.会用降阶法解下列形式的微分方程:y(n)?f(x),y???f(x,y?)和

y???f(y,y?).

4.理解二阶线性微分方程解的性质及解的结构定理. 5.掌握二阶常系数齐次和非齐次线性微分方程的解法. 6.会用常微分方程解决一些简单的应用问题.

装订要求:A4纸(左边距2.6、右边距2.2、上边距2.5、下边距2.0),单倍行距。

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2019年甘肃农业大学712高等数学(含线性代数)-高等数学

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