成人高等教育学生实践报告
（实习、实训、实验）
报告名称： 实习报告 专业（学号）： 2017***** 学生姓名： 袁某某 指导教师： 司某某 实践时间： 2024.3.12-2024.6.1 实践单位： 某某某乡中心小学 专业学院： 汉语言文学专业 文学与传媒学院 2024年6月1日
报 告 内 容 2024年夏天，即将毕业于某某学院的我，回到了自己的家乡，在某某某乡中心小学实习，担任一名农村语文教师。在这里，我看到一大批青年教师把自己的青春和热情都放在工作中，正如一位年轻的女教师说：“我愿在教育这方热土上辛勤耕耘，用汗水去浇灌希望之花”，由此，我更加坚定了从教的信心，我很快投入到实习教育教学之中。 一、思想方面 教育事业是爱的事业，没有爱就没有教育。在实习中，我最大的收获就是教师要拥有一颗爱心和责任心！在实习的学校里，我看到年老的教师仍不甘落后，他们发挥着夕阳的余热；我看到中年教师奋斗在教学第一线，为提高学校教育教学质量做出了杰出贡献。他们任劳任怨，工作干在前，名利抛在后，为年轻教师作出了榜样。这极大影响了我的工作积极性。因此，在工作中，我用崇高的师德约束自己，用高新的知识武装自己，把自己的全部身心献给学生，在教育教学中体验劳动的艰辛，体会教育的甜蜜。在实习中，我懂得了作为教师的责任，也找到了作为一名教师的心理坐标，我想：作为一个人类灵魂的工程师，最大的幸福莫过于桃李满天下！而我，正在播种。相信，会有属于我的硕果累累的金秋…… 二、教学工作 教学是一门艺术，而艺术的生命在于创造。在实习中，我能强化教学常规各环节：在课前深入钻研，细心挖掘教材，把握教材的基本思想、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，不放过每一个知识点；我精心制作多媒体课件，为课堂教学服务。在课堂上，我能够运用先进教学方法，把传统教学手段与现代教学媒体相结合，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分钟要质量，努力提高课堂效率；在课后，我及时批改作业，及时做好后进生的思想工作；我认真参加教研活动，积极参与听评课活动，虚心向老师们学习，博采众长，提高教学水平。 三、班主任工作 在整个实习过程中，我作为实习班主任，向现任班主任孙老师学习班级的管理。实际上实习班主任是实习过程中一个最富有挑战性的职务。第一次站在班里，面对那么多的新面孔，非常紧张。只是粗略的作了自我介绍，但在后来的接触中我渐渐记住了每个学生以及部分学生的个性特征。 短短的实习生活已经结束了，这次实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，在实习中，我学到了很多书本上学不到的知识，通过实习我发现自身存在的问题还很多，例如在板书设计上有所欠缺，在讲授过程中，措词用语也应当谨慎，在班主任工作中没很好的进入角色等。同时在实习过程中，我也了解了老师的酸甜苦辣，更了解了老师的伟大。所以我们不能只从书本上看“教学”，而更要在实际中去“教书”。所以在取得优异成绩的同时，我将会努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力！这一信念将鼓舞着我不断前进！ 成绩
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