庞葱与太子质于邯郸，谓魏王曰：今一人言市有虎，王信之乎？王曰：否。二人言市有虎，王信之乎？王曰：寡人疑之矣。三人言市有虎，王信之乎？王曰：寡人信之矣。庞葱曰：夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。
20．B；
二．解答题（共10小题）
21．胰岛；下降；神经系统的调节和激素调节；对照；变量唯一；胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用；22．此时馒头中的淀粉被消化为葡萄糖，经吸收进入血液；ABD；降低；C组比D组相比，C组血糖浓度更低、更接近正常值；胰岛素；23．既是内分泌腺又是外分泌腺；注射；糖类、脂肪、蛋白质；①是消化管中最长的一段，可以充分地进行消化和吸收；②内表面具有环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积；③小肠绒毛内有丰富的毛细血管，且管壁很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质；④有多种消化液如肠液、胰液等；①②④；①将患有糖尿病的大鼠平均分为甲、乙两组；②甲组喂“优糖米”，乙组喂等量的普通大米，其他环境和饲喂条件相同；③一段时间后，测量甲、乙两组大鼠体内血糖的含量，并比较；24．b；a；c；e；d；25．胰岛素分泌量的增加；视网膜；26．甲状腺激素能促进蝌蚪的（生长）发育；对照；选择生长发育状态相似的一组蝌蚪，切除甲状腺（或切除甲状腺，不饲喂甲状腺激素），观察其发育现象；①④⑤；相适应；呆小；27．是否加入甲状腺活性物质；每天加入适量甲状腺活性物质；不加入甲状腺活性物质；甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用；28．胰岛素；AC；29．神经；呼吸作用；排尿（通过泌尿系统以尿液的形式排出）或呼吸（通过呼吸系统以气体的形式排出）；小脑；30．；
庞葱要陪太子到邯郸去做人质，庞葱对魏王说：现在，如果有一个人说大街上有老虎，您相信吗”“魏王说：不相信。庞葱说：如果是两个人说呢？魏王说：那我就要疑惑了。庞葱又说：如果增加到三个人呢，大王相信吗？魏王说：我相信了。
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七年级生物下册第四单元第六章第四节激素调节提升题新版新人教版
