转型背景下地方本科高校人才培养质量提升路径研究

转型背景下地方本科高校人才培养质量提升路径研究

王余宝1,李 军2,杨树林3

【摘 要】[摘 要] 地方本科高校已经成为我国高等教育体系中的主体力量。随着国家创新驱动发展战略的实施,在高校发展转型的时代背景下,地方本科高校必须转变教育观念,明确办学定位,多措并举,切实提高应用技术型人才培养质量。地方本科高校转型发展有其特定的背景及意义,其转型发展也将面临新挑战。结合中国石油大学胜利学院实际,简要介绍转型背景下地方本科高校人才培养质量提升路径——明确办学定位、深化教学改革、加大教学投入、重视队伍建设、创新体制机制、推进产学合作等,为不断提高学校人才培养质量提供思想保障、动力保障、条件保障、人才保障、制度保障和平台保障。 【期刊名称】中国石油大学胜利学院学报 【年(卷),期】2018(032)004 【总页数】5

【关键词】[关键词] 地方本科高校;转型发展;人才培养质量;路径

[基金项目] 山东省本科高校教学改革研究项目(2015M217);山东省教育科学“十二五”规划课题(BZGI2017007);中国石油大学胜利学院教学改革研究项目(JG201713)

地方本科高校是指除中央部委所属高校外的所有本科高校(包括独立学院及民办本科高校)。根据教育部发布的《2017年全国教育事业发展统计公报》,中国普通高等学校共有2 631所,其中地方本科高校1 129所(含独立学院265所)[1],占全国普通本科高校数的90.8%,地方本科高校在规模上已成为中国高等教育体系的主体力量,承担着为区域经济社会发展提供人才支撑的重要使命。近年来,国