2020年幼儿园端午节活动方案3篇
【篇1】2020年幼儿园端午节活动方案 活动目标
1.了解端午的名称，来历及习俗，知道端午是中华民族的传统节日。
2.能够自己动手做粽子，喜欢与同伴交流过端午的经历。
3.萌发对中国传统文化的喜爱之情。
4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5.让幼儿知道节日的时间。 活动重难点
重点：自己动手做粽子。
难点：萌发对中国传统文化的喜爱之情。 活动准备：
物质准备:《认识端午》多媒体课件；超轻黏土及制作工具；做好的粽子样品。 活动过程： 一、开始部分
（一）用儿歌导入，引出主题，激发幼儿学习兴趣。 教师:小朋友们，老师这里有一首儿歌，你们要仔细听，"五月五，是端午；插艾叶，挂香囊，；五彩线，手腕
绑；吃粽子，小白糖；龙舟下水喜洋洋"小朋友们，你们知道这首儿歌说的是哪个节日吗？ 二、基本部分
（一）介绍端午的来历和习俗。
1.教师提问:小朋友们，你们知道端午节是哪一天吗？ 幼儿:五月初五。
教师:那你们知道端午节是怎么来的吗？ 幼儿:不知道。
2.教师讲述屈原的故事，让幼儿了解端午节的由来。 3.教师引导幼儿交流每年家里都是怎样过端午节的。 4.教师小结:过端午节的时候都要吃粽子，戴五彩绳，赛龙舟，采艾草。
（二）引导幼儿深入了解粽子。
1.教师提问幼儿都吃过什么样的粽子，让幼儿相互交流。
2.教室出示各种种类粽子的图片，引导幼儿观察粽子的形状的种类。
（三）引导幼儿自己动手做粽子。
1.教师:我们看到这么多的粽子，接下来就去做一个自己喜欢的粽子吧，做完之后还要给自己的粽子起一个好听的名字吧！
2.教师引导幼儿自己动手做粽子，感受自己做粽子的乐趣。
三、结束部分。
1.幼儿做完粽子后，教师让幼儿向大家介绍自己做的粽子和给粽子起的名字。
2.教师对幼儿的表现进行表扬。
教师:老师在绘画区准备了很多的画纸和画笔，小朋友们去画出一副自己心里的端午节吧！ 活动延伸：
1.艺术领域：画龙舟。
2.语言领域：讲述屈原的故事。 3.手工活动：做五彩绳。
【篇2】2020年幼儿园端午节活动方案 活动目标：
1．了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
2．通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，体验端午节特有的习俗。
3．感受中国民间节日特有的韵味。
4．让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
5．体验明显的季节特征。 活动准备：
1．flash故事《端午节的传说》、《端午节的习俗》。 2．编彩带、做香囊、画彩蛋等活动的相关材料。
2020年幼儿园端午节活动方案3篇
