回想起去年这个时候，自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想，为了考研奋斗一次。当初考虑犹豫了很久，想象过所有的可能性，但是最后还是决定放手一搏。
为什么呢？
有一个重要的考量，那就是对知识的渴望，这话听来可能过于空洞吧，但事实却是如此。大家也都可以看到，当今社会的局势，浮躁，变动，不稳定，所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中，那如何消除这种恐慌，个人认为便是充实自己的内在，才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路，所以最终选择考研。所幸的是结局很好，也算是没有白费自己将近一年的努力，没有让自己浑浑噩噩的度过大学。
在准备备考的时候，我根据自己的学习习惯，做了一份复习时间规划。并且要求自己严格按照计划进行复习。给大家一个小的建议，大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础，复习比较晚的同学也不要觉得时间不够，因为最后的成绩不在于你复习了多少遍，而是在于你复习的效率有多高，所以在复习的时候一定要坚持，调整好心态，保证自己每天都能够有一个好的学习状态，不要让任何事情影响到你，做好自己！
在此提醒大家，本文篇幅较长，因为想讲的话实在蛮多的，全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路，希望大家看完可以有所帮助。
最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料，可供各位下载，请大家耐心阅读。
江苏师范大学教育学原理考研经验考研真题考研参考书 初试科目：
(101)思想政治理论 (201)英语一
(622)教育学基础综合（原理、教育史、教育名著） 参考书目： 1.教育学
《教育学基础》 十二所重点师范合编 教育科学出版社 《教育学》 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2.教育心理学
《当代教育心理学》 陈琦、刘儒德 北京师范大学出版社 3.中外教育史
《中国教育史》 孙培青 华东师范大学出版社 《外国教育史教程》 吴式颖 人民教育出版社 4. 教育研究方法
《教育研究方法导论》 裴娣娜 安徽教育出版社 关于英语复习的一些小方法
英语就是平时一定要做真题，把真题阅读里面不会的单词查出来，总结到笔记上，背诵单词，在考试之前，可以不用大块的时间，但一定要每天都看最起码2小时英语，把英语当做日常的任务，真题一定要做，而且单词要背熟，我在考试之前背了3遍的考研单词，作文可以背诵一些好词好句，在考场灵活运用。
我从开始准备考试起每天要背单词，不要一直往后背，可以第二天复习前一天背的然后再往下走。我买的木糖英语单词闪电版，这本书我觉得好的一点是，每一页底下都有这一页的单词回顾，方便第二天复习，我大概每天背两个单元。
如果开始备考的早的话真题可以先放一放，因为数量比较少很宝贵，可以先阅读模拟题或者经济学人之类，不用做题，每天认真阅读两篇即可。我大概是八月份左右月份英语开始做的真题，开始的时候每天两三篇阅读，做完之后认真对答案和看错题找正确答案的思路，把有价值的句子和陌生单词都记下来弄懂背过。没有停下一直在背，把之前背过但是后来看没有印象的单词（这些单词之前已经标记过了）再过一遍。
在做完阅读真题之后，后面开始做真题套卷，这时候可以买一本新的真题，防止自己之前做题的想法干扰自己。我听同学们的买的《木糖英语真题手译》，回来发现老师讲的很有条理，比较适合基础薄弱的同学。我认为完型其实不用特别抽出时间练习，完型翻译和作文在后两个月一起练练就可以，其实完型翻译这几年出的不是特别难了。作文可以从机构或者老师出的模板和平时做阅读中的积累，挑出一些句子，总结出自己的一套“模板”，但是在练习时期一定要动手写，将不同的话题融汇到模板中，这样到考场上就算时间不够也可以不慌不忙随机应变。真题如果你已经搞了三四遍了，思路也弄懂了，阅读中也没有陌生词汇了，我觉得那你可以开始做做模拟题，但是最重要还是真题，模拟题尽量少做。
做真题的要求：
1、每天做1篇真题阅读，并分析。不建议一次性做完4篇，每天分析一篇，因为刚刚做完时对自己读文章的思考还记忆犹新，趁热打铁分析文章效果更好。
2、分析文章主要靠翻译。个人比较喜欢手译，一边写你的思路会更清晰，也能暴露出更多问题。翻译的时候先找句子主干，然后找从句，结构理清楚再翻译每个部分，然后根据逻辑关系把每部分的中文译文串起来。
3、第一遍做题目分析不是重点，主要怕分析完记住答案，影响后面刷题。
但完全不看题目也不现实。做完题简单对一下答案，然后根据原文的翻译分析一下每个选项对错的原因就好。
以上，就是我提高英语能力的方法，但是经验始终都只是经验,只可以参考。还是那句话：方法有很多，但是原则不能变。在实践的过程中，还是要遵循那条原则：大量->总结->重复。
(622)教育学基础综合（原理、教育史、教育名著） 关于备考前期你需要做的
第一，想想你希望在哪个地方生活，就算不是长期的生活，至少也是你希望待的地方。如果有这个地方，那么你首先查询当地的高校，结合自身实力和学校的资源条件选取你适合的高校。根据高校的备考指南考试形式确定你需要准备的是教育学统考还是自主命题。
第二，如果你没有喜欢的地方，也没有喜欢的学校。那么针对性就不强了，你的复习方向就不确定，这个时候个人建议是跟随教育学的方向准备复习。
第三，问问你自己有没有信心，另外告诉自己这是一条寂寞无聊的路，无论如何，你坚持下去都是一种胜利。
备考期间要注意的问题
第一，大三下期很多同学还有很多课，有的专业课可能就是考研的专业课，比如我大三上期就上了一门教育研究与方法，那么你肯定是要集中十二万分精神去听课，不单纯是听，更重要的是理解并且思考，你要带有自己的想法去思考。课后的课余时间除了完成作业，你可以开始翻翻你的考研专业书了。
第二，暑假到大四上期这段时间应该成为你复习考研的主要阶段。 你首先要有个时间表，无论是心里的还是日历本，你要明确7到12月不到
六个月的时间你要有个整体的把握。其次，关于你大体的安排你需要有，比如几月已经过完第一遍书了，几月过完第二遍，几月进入冲刺阶段。最后，希望你把计划大概安排之后细化到周最后精确到每天的计划，然后严格要求自己去完成。
复习资料问题：关于大纲，如果你时间紧，建议使用研教新版的大纲，简洁易懂因此好背；关于辅导讲义，我觉得没必要全都买，因为你看不完，你能看完但消化不完，选择薄弱科目的强化班讲义看，利用好假期的知识点串讲和最后冲刺的核心讲义；关于习题，我用的研教新版的模拟题、真题；关于前辈的笔记，这个固然重要，因为过来人知晓易考点和绝不会考的内容，毕竟前辈二战、三战已经研究考题两三年了，但是自己的内化梳理更重要；最后，重中之重是课本，做人不能忘本，即不要忘了课本，戒骄戒躁，反复读书，深化理解，掌握教育学的话语体系...
接着，被问到的看书问题。第一，看书顺序，两种思路：按部就班的从中教史、外教史、教育心理学、教育学原理，看到教育研究方法；对哪一科特别特别有兴趣，就先看那一科，但是教育研究方法一般放最后。注意：要一本一本的看，看不懂的章节回过头再看。第二，看书计划：我是五月份开始的，一开始看书会比较慢，请耐住性子耐住寂寞。到六月底起码要看到2轮左右。还有就是看书效率：去年我翻完第一遍教育学原理，顿觉得教育学好菜好简单，事实上是什么都不会，还没入门。不是说记忆黑体字标题就完事了，要理解知识点和知识点之间的逻辑联系，构建自己的认知结构（如：看完教育史，要能复述出某个朝代的社会政治经济，由此颁布的文教政策，以及在此文教政策下教育制度等等）
接着，关于笔记。忽略不写笔记的极少数大牛。整理笔记忌盲目抄书，也就是书还没看懂就打个大括号开抄黑体字，抄完不理解的还是不理解，浪费时间无
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