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高年级高中地理答题套路和技巧讲义

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题型一 特征描述型综合题

【题型解读】 此类题目按对象可分为对地理事物特点的描述、地理事物分布特点的描述和地理事物发展变化过程的特点描述。高考中特征描述类试题,设问形式一般有“说明”图中地区植物“特点”,“描述”图示地区年降水量或地形区或是聚落“分布状况”,“简述”图中某地区的自然地理“特征”,从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面“归纳”河流的“主要特征”等。

【答题套路】 解答特征描述类试题的基本思路,见下图:

区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合)

位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息

特征分析(区域自然环境特征包括区域内地形、气候、河流、湖泊、土壤、自然带、自然资源等地理要素的基本特征;区域人类活动的主要特征包括工业、农业、交通运输业、商业、旅游业等经济活动的基本特征)

梳理、组织语言,把握关键词

简洁、准确描述(尽量使用地理术语,避免口语化)

【高频考点】

一、自然地理要素

1、地形类型(较大的区域一般描述为高原、山地、丘陵、平原、盆地这五大地形类型,而较小的区域则应细至山谷、冲积扇、三角洲等地形)、主要地形区的名称及分布、具有典型特征的地形(如欧洲多冰川地貌)

2、地势地表的起伏状况(如我国地势西高东低)、地势高低(如青藏高原地势较高、长江中下游平原地势低平) 。

3、气候 :主要从气温和降水两个方面进行,气温包括气温的高低、气温的年较差和日较差等,降水包括降水量的多少、降水的季节分配、导致降水偏多或偏少的原因;此外还要考虑光照情况、气温和降水的组合情况(如季风气候最突出的特点是雨热同期)

4、河流 :水文特征:径流量、汛期(长短、次数)、是否会出现凌汛、结冰期(有无、长短)、含沙量、水能蕴藏量等。

水系特征:源地、流向与所注入的海洋、长度、流域面积、支流(多少、对称与否)及水系形状等 。

5、资源 :种类多少、储量大小、开采条件的好坏 。

二、人文地理要素

1、人口的密度、地区分布、增长、结构(年龄、性别、文化程度等)

2、城市沿交通线、河流、海岸等分布,多分布在平原、河谷等地区和河流干支流交汇处、河流入海口处 。

3、农业地域类型、主要农作物种类及分布、农业部门结构、生产水平(商品率、机械化水平、集约化程度、专业化水平等)、生产经营方式 。

4、工业地域分布、发达程度、主要部门及结构、技术水平、主要的工业中心等 。

三、区域地理要素:地理位置(经纬度位置、海陆位置、相对位置)、自然地理特征(地形、气候、水文、生物、土壤等)、人文地理特征(人口、城市、农业、工业、商业、交通运输业、旅游业等)

题型二 地理事象判断型综合题

【题型解读】此类题型主要分为两种类型:判断某自然地理事物或现象是什么,判断人类生产活动怎么样,是否合理。判断是对事物情况有所肯定或否定的思维形式,包括地理事物是什么、有什么、属于什么。常见的判断型设问形式有:判断……的分布是否合理;指出……的类型等。

【答题套路】 判断型试题主要有以下两类:

(1)判断是什么、属于什么。

解答这类试题的思路主要依据三个方面:第一,基本的规律和原理,如判断图中高压控制区域的天气状况;第二,图中的信息(点、线、面、图例和文字等),如依据经纬度位置、海陆轮廓及相对位置关系等信息确定气候类型,地形类型,农业地域类型;第三,基本的方法,如根据影响风的形成因素判断风向,等高线的凸向与河流流向相反,海洋等温线与洋流流向相同等等。

(2)判断怎么样、是否合理。

这类试题往往是对人类生产活动的评价,解答这类试题的思路也是依据三个

方面,即从社会效益、经济效益、环境效益三个方面来分析;还要从自然条件、社会经济条件两方面来考虑。自然条件要结合气候、地形、水文等自然要素分析;社会经济条件主要从和人们衣食住行的联系角度来考虑,从是否节约了建设成本等角度分析。总之,不管是哪种判断型试题,解答的关键都是寻找依据。

1、地形地势:河流流向和等高线凸出的方向相反;河流从地势高处流向地势低处。

海陆状况:河流由陆地流向海洋。

河流流量变化:湖泊(水库)上游河流流量变化大;湖泊(水库)下游河流流量变化小

2、光照图判读:太阳直射点的位置;晨昏线与经线的位置关系;昼夜长短的变化;地球在公转轨道上的位置;极昼、极夜出现的半球。

气候方面:气团活动;锋面活动;特殊天气现象的产生;气压中心的变化;季风(东亚、东南亚、南亚、澳大利亚北部等)方向的变化;干湿季节;等温线的弯曲;气压带的断裂等。河流方面:河流汛期;河流补给类型;河流封冻、解冻的时期,凌汛的出现;季风洋流等。

生物方面:草木枯荣,开花结果,动物迁徙、繁殖等。

农业方面:作物播种、生长、成熟;鱼汛;山地牧场的放牧;黄淮海平原的水盐运动特征;澳大利亚墨累—达令盆地的农事活动等。

其他方面:雪线升降;登山佳期;极地考察;海岸晒盐

3、地形类型 :等高线分布特征:海拔在500米以上,等高线密集,坡度较陡,多为山地;海拔1 000米以上,表面平坦,边缘陡峻,为高原;四周高,中间低,为盆地;海拔200~500米之间,多为丘陵;海拔200米以下,为平原。

板块位置:板块为消亡边界多高大山脉,如安第斯山脉、喜马拉雅山脉等。

河流水系特征:向心状水系为盆地,山脉则往往为分水岭

4、气候类型 :气温和降水的数据、图表资料;某地的地理位置;气候形成的主要原因;地带性植被类型的指示作用;典型动物的指示作用 。

5、国家、地 形区、山 脉、河流或城市 :经纬网定位;主要经纬线及附近的地理事物;海陆位置定位法;区域轮廓定位;地理景观定位;文字资料定位;图例、注记定位 。

高年级高中地理答题套路和技巧讲义

题型一特征描述型综合题【题型解读】此类题目按对象可分为对地理事物特点的描述、地理事物分布特点的描述和地理事物发展变化过程的特点描述。高考中特征描述类试题,设问形式一般有“说明”图中地区植物“特点”,“描述”图示地区年降水量或地形区或是聚落“分布状况”,“简述”图中某地区的自然地理“特征”,从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面“归纳”河流的“主要特征”等。
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