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四年级上册数学《角的度量-》知识点整理

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10.15 第三单元 角的度量

知识要点

1、直线、射线、角

直线:向两端无限延伸的线,直线无端点。 射线:能像一个方向延伸的线,射线有一个端点。 线段:不能延伸的线,线段有两个端点。

角:具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边。

2、直线、射线与线段的联系和区别:射线和线段都可以说是直线的一部分

(1)、直线和射线都可以无限延伸,因此无法量出长短。 (2)、线段可以量出长度。

(3)、线段有两个端点,直线没有端点,射线只有一个端点。

3、角的特征

角有一个顶点,两条边,如下图

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角通常用符号“∠”来表示

上图中的两个角表示为:∠1 ,∠2; 读作:角 1 ,角2

4、角的大小比较:

角的计量单位是“度”,符号“°”,把半圆平分成180 等份,每一份所对的角的大小是l 度。记做1° 。角大小的测量借助量角器,如下图。

测量方法:

1) 量角注意两对齐:量角器的中心和角的顶点对齐;量角器的0刻度线和

角的一条边对齐。

2) 做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几,这个角就是几度。 3) 看刻度要分清内外圈。这里我教大家一个小窍门:

分清内外圈,紧跟0刻度;0刻度在外圈就看外圈的刻度。0刻度在内圈就看内圈的刻度。牢牢记住不忘记。

注意:角的大小与角的两边画出的长短没关系。角的大小要看两条边叉开的大

小,叉开得越大,角越大。

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5、角的分类:

锐角<90°, 直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°=2个直角,周角=360°=2个平角=4个平角

6、画角步骤:以画65°的角为例

(1)画一条射线,使量角器的中心和封线的端点重合,0 刻度线和射线重合。 (2)在量角器65°刻度线的地方点一个点。

(3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。

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四年级上册数学《角的度量-》知识点整理

精品文档10.15第三单元角的度量知识要点1、直线、射线、角直线:向两端无限延伸的线,直线无端点。射线:能像一个方向延伸的线,射线有一个端点。线段:不能延伸的线,线段有两个端点。角:具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边。<
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