形体礼仪课程教案
授课教师： 课次：第1 次 时间： 主1. 队形排位 要内. 理论讲授：形体礼仪课课堂常规、学期内容 容3.身体素质练习与恢复 课的部分 课 的 内 容 课的任务 1.通过讲解使学生明白本学期学习内容 2.让学生在理论上对形体礼仪这门课程有一宏观概念 主要活动 时间 教师活动 学生活动 练习强度 一、课堂常规 1. 整队集合 2. 师生问好 3. 检查学生着装 4. 宣布本次课内容 5.安排见习生 6.安排旁听生 准备部分 二、准备活动 １. 师生问好 检查着装 宣布课的内容 １. 集合，师生问好 △ O O O O O X X X X X 总要求： 队伍整齐，集合快、静、齐，精神饱满 5 分钟 低 低 ２. ２. 跟随音乐节拍，有节奏的 镜面示范 总教法：1.口令 2.领做 总要求： 4.腰部练习（4×8） 富有激情 5.髋部练习（4×8） 6.腿部练习（4×8） 7.脚踝练习（4×8） 动作到位 过渡自然 背面示范 口令提前 充分活动开 随乐而动 律动配以活动身体各部位 要求：精神饱满 动作活跃 10 分钟 1.头部练习（4×8） 2.肩部练习（4×8） 3.手臂练习（4×8） 课的内容： 在教师组织下， 积极开展思考 70 1、设疑引入课堂内容 2、学生讨论形体礼仪的概念、教师总结 基本3、交代学期内容（形体操、礼仪操）部及考核方式 分 4、身体素质恢复练习 教师有序组织、讲解 做适当提示和总结 分 低 钟 集合总结 语言精简 要求明确 队伍整齐 态度认真 5 分 低 钟 结束部分 一、集合小结： 二、布置课外内容 三、宣布下课
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