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宿舍消防安全从我做起

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宿舍消防安全从我做起

1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

2、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起学生对 消防安全重视。

3、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道 发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。

教学重点:

火灾的初步逃生知识。学习基本的火灾自救知识。 教学活动过程:

一、学生宿舍火灾的原因:

1、是用火不慎 ,如乱扔烟头 ,点燃蚊香引起其他可燃物起火。

2、是安装和使用电器设备不当 , 如白炽灯灯泡用纸灯罩或过于靠 近可燃物;乱拉电线造成短路 , 超负荷等以致引起火灾。

3、最常见的就是晚上息灯后学生私自点燃蜡烛看书引起的火灾。 二、火灾发生后,如何逃生。

学校建筑物由于楼层逐渐增高,结构较以前复杂,人员密度大, 加上可燃物较多,当发生火灾时,逃生比较困难。一旦学校楼房着 火,应当按照以下方法逃生:

1、当发现楼内失火时,首先要保持镇静,切忌慌张乱跑,要准确 地探明着火方位和风尚,并在火势蔓延前,朝逆风方向迅速离开火灾 区域。

2、起火时,如果楼道被烟火封死,应该立即关闭房门和室内通风 孔,防止烟气涌入,随着湿毛巾捂住口鼻,防止吸入毒气,并将身上 的衣服浇湿,以免引火烧身。

3、发生火灾时,不能乘电梯,应沿着防火安全通道往底楼跑;如 果中

途防火楼梯被堵死,应该向楼顶跑。同时可以将楼梯间的窗户玻 璃打破,向外高声呼救,让救援人员知道你的确切位置,以便营救。

4、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高,可以在老师和大人的 保护和组织下,用绳子从窗口降到安全地区。

5、一旦火灾降临宿舍,应抓紧时机进行扑救。常用的灭火工具是 水、湿棉被等。值得注意的是,电器起火应首先切断电源再进行扑 救。

6、起火部位在宿舍之外。用手先试一下门把手及门是否灼热。如 果不觉得热,可用身体和脚抵住房门,小心地将门开一条缝,观察门 外火情。若烟雾弥漫,热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方 感到热气逼人,应立即关闭房门,向房门泼水,并用湿棉被、毛巾等 物品封住房门,以暂阻火势蔓延进家。若烟雾不大,门外上方热度可 以忍受,可用湿毛巾捂住口鼻,必要时把全身用水淋湿或披一条湿棉 被,采用低头弯腰的办法打开房门逃生。如果火将门封住,无法由房 门逃生,只有依靠外窗和阳台。若楼层不高,可利用床单、窗帘、衣 服等物品连接成救生绳捆于窗框、暖气管等物体上,沿绳下滑逃生; 也可利用水漏管道下滑逃生。居住在二楼的同学在万不得已的情况 下,可将床垫、棉被等缓冲物扔到窗下,再跳楼逃生。跳的时候应采 取用手攀窗台或阳台外沿,身体垂直向下的姿态跳下。如果居住的楼 层很高,用尽房中之物也无法拥有足够长度的救生绳,应不时地向房 门泼水争取时间,到阳台或窗口持醒目之物挥动、呼喊或利用现有长 度的救生绳下滑到其它楼层暂避。

7、如果火不但封了门,窗外也是一片火海时,应将门窗全部关

闭,用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗,同时采取打电话、敲打脸 盆、向窗外抛东西等手段吸引救援人员注意,以便获救。三、怎样报 火警?

火警电话是专用紧急电话 , 现在全国统一规定使用的电话号码是

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怎样报火警呢

1、首先, 打电话时要沉着镇定 ,如果是外线电话可直接拨 \如 果是

中继电话 ,切记先要拨通外线 , 然后再拨 \将火情迅速报告消 防部门.

2、其次,听到对方报 \消防队\时,即可简练准确地讲清下列内容 :1, 报警人的姓名 ,住址, 单位及其电话号码 .2, 失火的准确地理位置 .3, 火 灾现场的基本情况 :着火的对象 ,类型和范围 .4, 耐心回答\的提问. 往往报警人因心情紧张而讲不清地址和单位 , 这时切记要冷静回答报警 台的提问 , 以便进一步核实着火的地点 , 防止报警台没听准火灾地点 ,消 防队伍不能及时到达火灾现场 , 而贻误了灭火的战机 .

3, 当报警台讲到 \消防车来了 \即可将电话切断 ,并立即派人在校 门口和必须经过的交叉路口等候 , 引导消防车迅速到达火场。

四、身上着火怎么办? 发生火灾时,如果身上着了火,千万不能奔跑,因为奔跑时,会 形成一股风,就像是给炉子扇风一样,火会越烧越旺。着火的人乱 跑,还会把火种带到其他场所,引起新的燃烧点。

身上着火,一般总是先烧着衣服、帽子、裤子。这时,最重要的 是先设法把衣、帽、裤脱掉,如果来不及脱,也可卧倒在地上打滚, 把身上的火苗压熄灭,或者跳入就近的水池、水缸、小河等水中去, 把身上的火熄灭。

五、错误的逃生模式。

1、原路脱险 这是人们最常见的火灾逃生行为模式。因为大多数建筑物内部

宿舍消防安全从我做起

宿舍消防安全从我做起1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。2、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起学生对消防安全重视。3、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。教学重点:火灾的初步逃生知识。学习基本的火灾
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