《利用化学方程式的简单计算》学案
一、学习目标：
1．掌握有关反应物、生成物质量计算依据以及计算步骤（重点）；
2．掌握化学计算的解题格式，了解化学与数学知识关联，培养化学计算题的解题能力； 3．通过有关化学反应的计算，能从定量的角度理解化学反应。 【课前预习】
1．写出下列反应的化学方程式
（1）用过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下产生氧气 ； （2）氢气和氧化铜加热条件下的反应 ；
（3）用氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下制氧气 。
2．在3Fe+2O2点燃 Fe3O4的反应中， 份质量的铁跟 份质量的氧气起反
应，生成 份质量的四氧化三铁。
【情境导入】你能说出化学方程式表示的意义吗？能否利用化学方程式中各物质之间的量的关系来计算生成物（产品）或反应物（原料）的质量呢？
例：在水通电生成氢气和氧气的反应中，水和氢气的质量比为 ；那么，36克水完全分解能生成 克氢气；18克水完全分解能生成 克氢气。
2H2O
通电
2H2↑+O2↑
36 4 36g ? 18g ?
依据物质的质量比来计算，这就是根据化学方程式的计算。
二、自主探究： 知识点：根据化学方程式的计算
【尝试练习】现有8g氧气与足量的氢气完全燃烧，能生成多少克水？ [审题]（1）该题涉及的化学变化（化学方程式）为 ； （2）题目给出的已知量为 的质量，未知量为 的质量； （3）已知量与未知量有什么关系？
[解题]请你在草稿纸上书写出详细的解题过程。
[对照]写完后，请先自己检查，再与同学的解题过程对比、交流，然后与本课题例1比较有哪些异同。
【阅读】自学课本本课题例1、例2后，完成以下问题： 【思考交流】
1．利用化学方程式计算的可分为哪几个步骤？ 2．利用化学方程式计算应注意哪些问题？ 【火眼金睛】
电解36g水可得到多少g氢气？下面是四位同学的解题过程和结果如下，请你仔细检查后回答：他们做得对吗？分别有什么缺陷？你从中能得到什么启示？ 甲同学 解：设可得xg氢气。 HO2 通电 乙同学 解：设可得x氢气。 H2O 通电 丙同学 解：设可得xg氢气。 2H2O 通电 丁同学 解：设可得氢气质量为x。 2H2O 通电 H↑ +O2↑ H2↑ +O2 2H2↑ 2H2↑ +O233 1 36g x x=1.1g 答：可得到1.1g氢气。 ↑ 32 +O2↑ ↑ 18 2 36 x 18/2=36/x x=4g 答：可得到4g氢气。 36 4 36 4 36g x 36/4=36g/x x=4g 答：可得到4g氢气。 36/32=36g/x x=32g 答：可得到32g氢气。 36g x 【归纳小结】
1．计算的依据是 。 2．计算的方法和步骤： 。
解题方法：明确发生反应的化学方程式、写出并配平涉及的化学方程式，分析已知量和未知量，根据已知量和未知量之间的关系，列比例式求解。
步骤（1）设： ；（未知量带单位吗？） （2）写： ；（要注意什么？）
（3）标： ；（有关的量标在什么位置？已知量带单位吗？） （4）列： ；（怎么比呢？） （5）答： 。 3．计算类型：
例1：已知 的质量计算 的质量。 例2：已知 的质量计算 的质量。 4．注意事项：
（1）解题格式要规范，步骤要齐全。
（2）以纯净物的质量进行计算，对于不纯的反应物或不纯的生成物必须折算成纯净物的质量，再进行计算。
（3）必须正确使用单位，单位要统一。
常见的错误：①不认真审题，答非所问；②元素符号或化学式写错；③化学方程式没有配平；④相对分子质量计算错误；⑤单位使用错误；⑥把不纯物质当成纯净物进行计算。
常用的几个关系式：
（1）某物质的纯度=（纯净物的质量÷混合物的质量）×100% （2）混合物的质量=纯净物的质量+杂质的质量 （3）质量=密度×体积，即m=ρV
（4）单位换算：1L=1000mL=1000cm3；1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg。 【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？
【我的收获】 。 三、自我测评 【课堂练习】
1．要让3g镁条完全燃烧，需要氧气的质量是（ ）
A．2g B．1g C．1.5g D．无法计算
2．铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的质量比是（ ） A．27∶32∶102 B．27∶24∶43 C．4∶3∶2 D．108∶96∶204 3．在化学反应3X+4Y =2Z中，已知X和Z相对分子质量为32和102，则Y的相对分子质量为 。
4．碳在高温时与氧化铜反应生成铜和二氧化碳。计算要使80克氧化铜完全反应，需要碳的质量至少是多少？
5．用氢气还原16克氧化铜可得到铜多少克？同时生成多少克水？你能计算出参加反应的氢气的质量吗？
【中考直通车】
6．在反应2A+5B＝2C+4D中，C、D的相对分子质量之比为9∶22。若2.6gA与B完全反应后，生成8.8 gD。则在此反应中，B与D的质量比为（ ）
A．4∶9 B．8∶11 C．10∶11 D．31∶44 7．A、B、C三种物质各15g，它们化合时只能生成30g新物质D。若增加10g A，则反应停止后，原反应物中只余C。根据上述条件推断下列说法中正确的是（ ）
A．第一次反应停止后，B剩余9g B．第二次反应后，D的质量为50g C．反应中A和B的质量比是3∶2 D．反应中A和C的质量比是5∶2 8．发射通信卫星的火箭用联氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不会对大气造成污染。
（1）反应的化学方程式为2N2H4＋N2O4=3 ＋4H2O,请在横线上填写化学式以完成该化学方程式。
（2）请计算9.6gN2H4完全燃烧需要助燃物N2O4的质量。 【拓展延伸】
9．已知化学反应 2A + B = C + D，7克的A与20克B恰好完全反应生成16克C，已知D的相对分子质量为44，则下列说法正确的是（ ）
A．14克A参加反应可生成D22克 B．A的相对分子质量是28 C．B的相对分子质量是40 D．C的相对分子质量最大
10．某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与1g的二氧化锰混合，其总质量为6g。依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后，分别冷却称量剩余物质量，记录的有关数据如下表（样品中的杂质不参加反应）：
加热时间 t1 t2 4.16 t3 4.08 t4 4.08 剩余固体的质量（g） 4.24 试计算：（1）完全反应后产生的氧气的总质量为 ； （2）样品中氯酸钾的纯度是多少？
11．根据碳在氧气中燃烧的化学方程式判断，下列说法符合质量守恒定律的是（ ） A．3 gC和8 gO2生成11 gCO2 B．2 gC和4 gO2生成6 gCO2 C．4 gC和5 gO2生成9 gCO2 D．5 gC和9 gO2生成14 gCO2 12．中国登山协会为了纪念我国首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，再次组织攀登珠峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员于5月21日13:40成功登顶。假如每名运动员冲顶时消耗自带的液氧4.8 kg。求：
（1）4.8 kg氧气在标准状况下的体积是多少升?（标准状况下，氧气的密度为1.43 g／L）
（2）若在实验室中用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，需要多少千克高锰酸钾? 【学后反思】
2024-2024学年人教版化学九年级上册学案 5.3利用化学方程式的简单计算 (无答案)
