小学班级“八礼四仪”主题教育活动实施方案
为了积极响应学校的号召，贯彻落实《江苏省未成年人 基本文明礼仪规范》，进一步加强学生文明礼仪教育，我班 决定将在5、6月推进“八礼四仪”主题教育活动，着力提 升学生自身的文明礼仪素养，使他们都能学礼仪、知礼仪、 行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健 康、全面发展的一代新人。
一、 活动宗旨
通过开展此次主题教育活动，让我班学生全面了解“八 礼四仪”的主要内容，真切感知礼仪的重要性，促进学生对
“中华礼仪之邦”的认识，从而能够激励学生从自我做起， 磨练品格、提升自我、勤奋学习，努力成长为合格的小学生。
二、 活动时间
20XX年5月1日?6月26日
三、 活动内容
1 .开展“八礼四仪”宣传活动
组织学生认真阅读“八礼四仪”的主要内容，利用班会、 晨会、国旗下讲话、黑板报等契机加强学生的认识，让学生 有所知、有所想、有所悟，从而真正理解“八礼四仪”的主 要内容。
2- “八礼四仪”齐诵读活动
利用我校“晨会”的时间，带领学生一起诵读“八礼四
仪”的具体内容，争取每一位学生都能熟记于心，将“八礼 四仪”的内涵真正融入到自身的价值观中去。
3.
“八礼四仪”主题班会活动
利用每周一次的班会，举行一次“八礼四仪”的主题班
会。让学生结合自身经历和感受来谈谈为期两个月的“学礼 仪”活动，畅谈对“八礼四仪”的认识和感触，将本次活动 真正深入到学生的内心去。
4.
“八礼四仪”评比活动
分别评选出“八礼”的礼仪之星，并作为明星榜样在学 生群体、班级网页中广为宣传，同时请小明星介绍自己的做法。
四、活动安排
时间 活动
1. 利用晨会、班会、班级网页、黑板报宣传“八礼四仪” 的具体
内容。
2-重点训练“餐饮之礼”，开展“文明用餐”评选活动， 评选出“文
明用餐小明星”。
1 .重点训练“游览之礼”，开展“文明游览”评选活动，
评选出“文明游览小明星”。
2. 参观长旺供电局。
1 .协同唱游教师带学生学唱有关“八礼四仪”的儿歌。 2-重点训练“仪表之礼”，开展“文明仪表”评选活动，
评选出“文明仪表小明星”。
1. 协同绘画与手工老师完成“八礼四仪”的相关作品。
2-重点训练“仪式之礼”，开展“文明仪式”评选活动，“文明仪式小明星”。
1 .重点训练“观赏之礼”，开展“文明观赏”评选活动，“文明观赏小明星”。
2. 去蓝海影城观看电影。
1 .重点训练“待人之礼”，开展“文明待人”评选活动，“文明待人小明星”。
2-去赵如锦家作客。
1 .重点训练“行走之礼”，开展“文明行走”评选活动，
评选出“文明行走小明星”。
评选出
评选出
评选出
2. “八礼四仪”诵读比赛。
1. 开展“八礼四仪”主题班会汇报活动，汇报本次活动 的成果。 2- 重点训练“言谈之礼”，开展“文明言谈”评选活动， 评选出
“文明言谈小明星”。
五、“八礼”小明星评选标准 “文明用餐小明星”
1 .饭前、饭后洗手，饭后擦嘴。
2. 就餐时静音、光盘、守序、净桌、净地。 3- 吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。 4.夹菜时不在盘中挑拣。
“文明游览小明星”
1. 爱护景区的设施、草坪和花草树木。 2- 带走自己所产生的垃圾，不乱扔垃圾。 3- 遵守游览秩序，不在景区追逐打闹。 4.不在景物上乱写乱画。
“文明仪表小明星”
1-学会自己刷牙、洗脸、穿衣、穿鞋、擦鼻涕。
评选出“文明行走小明星”。
2. 勤洗头、洗澡、换衣服。
3. 指甲里无污垢。
小学班级“八礼四仪”主题教育活动实施方案
