点睛:方程根的问题转化为函数的交点,利用周期性,奇偶性画出所研究区间的图像限制关键点处的大小很容易得解
4810.B
解析:B 【解析】 【分析】
在同一平面直角坐标系中作出f?x??a与g?x??logax的图象,图象的交点数目即为
x方程a?logax根的个数. 【详解】
作出f?x??a,g?x??logax图象如下图:
xx
由图象可知:f?x?,g?x?有两个交点,所以方程a?logax根的个数为2.
x故选:B. 【点睛】
本题考查函数与方程的应用,着重考查了数形结合的思想,难度一般.
(1)函数h?x??f?x??g?x?的零点数?方程f?x??g?x?根的个数?f?x?与g?x?图象的交点数;
(2)利用数形结合可解决零点个数、方程根个数、函数性质研究、求不等式解集或参数范围等问题.
11.C
解析:C 【解析】 【分析】 【详解】
x?ax?1?0对于一切x??0,2??1??成立, 2?1?x2?1则等价为a?对于一切x∈(0, )成立,
2x即a??x?设y=?x?∴?x?
11对于一切x∈(0, )成立, x211,则函数在区间(0, 〕上是增函数 x2115?2=?, x225. 2故选C.
∴a??点睛:函数问题经常会遇见恒成立的问题:
(1)根据参变分离,转化为不含参数的函数的最值问题;
(2)若f(x)?0就可讨论参数不同取值下的函数的单调性和极值以及最值,最终转化为
f(x)min?0,若f(x)?0恒成立,转化为f(x)max?0;
(3)若f(x)?g(x)恒成立,可转化为f(xmin)?g(x)max.
12.D
解析:D 【解析】 试题分析:y?1在区间??1,1?上为增函数;y?cosx在区间??1,1?上先增后减;1?xy?ln?1?x?在区间??1,1?上为增函数;y?2?x在区间??1,1?上为减函数,选D.
考点:函数增减性
二、填空题
13.1【解析】故答案为
解析:1 【解析】
因为15a?5b?3c?25,?a?log1525,b?log525,c?log325,
111????log2515?log255?log253?log2525?1,故答案为1. abc14.3【解析】【分析】根据幂函数的概念列式解得或然后代入解析式看指数的符号负号就符合正号就不符合【详解】因为函数是幂函数所以即所以所以或当时其图象不过原点符合题意;当时其图象经过原点不合题意综上所述:故
解析:3 【解析】 【分析】
根据幂函数的概念列式解得m?3,或m?6,然后代入解析式,看指数的符号,负号就符合,正号就不符合. 【详解】
22m因为函数y?m?9m?19x??2?7m?9是幂函数,
所以m2?9m?19?1,即m2?9m?18?0, 所以(m?3)(m?6)?0, 所以m?3或m??6, 当m?3时,f(x)?x?1221,其图象不过原点,符合题意;
当m?5时,f(x)?x,其图象经过原点,不合题意. 综上所述:m?3. 故答案为:3 【点睛】
本题考查了幂函数的概念和性质,属于基础题.
15.【解析】【分析】首先根据对数的运算性质化简可知:即解方程即可【详解】因为且所以即整理得:所以或因为所以所以故答案为:【点睛】本题主要考查对数的运算性质同时考查了学生的计算能力属于中档题 解析:3?22 【解析】 【分析】
首先根据对数的运算性质化简可知:(【详解】
x2xx?y2)?xy,即()?6()?1?0,解方程即可.
yy2