高中体育乒乓球教案
年级：高一 学科：体育 使用日期：第十三周第一次课 课 题 教学目标 学习目标 乒乓球搓球练习 教 具 乒乓球、球拍 教 法 实 践 课 1、增强学生对乒乓球的认识。 2、掌握乒乓球基本搓球的基本动作与技术。 3、培养同学们自主探究学习及体验成功感，合作的精神。 重 点 搓球的基本动作要领 难 点 动作的衔接 教 学 情 境 设 计 学习内容 乒乓球搓球的基本动作 总结、补充、创新 分 课 时 案 结构学 生 活 动 顺序 导 入 与 热 身 一、身心准备 体育委员整队集合清点人数，等候上课 认真听取教师的安排和要求 二、身心激活游戏 1、自结伙伴：自选游戏提示学生作有益、安全有创意的游戏（有重点的针对乒乓球技术）。 2、自我评价：要求每位同学先对自己在活动中的表现给予公正的评价。 教 师 活 动 教 学 要 求 集合队形如图： ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ▲ 要求： 1、集合队伍快静齐。 2有良好的精神面貌和活动欲望 提高学生的组织能力创新意识 宽松愉快的课堂 教师进入课堂，执行课堂常规。 宣布本节课内容，提出本节课的学习目标和要求 安排见习生 教师指导学生进行游戏 遵守游戏规则 鼓励学生创新游戏
高中体育乒乓球教案
年级：高一 学科：体育 使用日期：第十三周第二次课 课 题 乒乓球搓球练习 教 具 乒乓球、球拍 教 法 实 践 课
结构 顺序 教学目标 学习目标 学 生 活 动 教 师 活 动 教 学 要 求 总结、补充、创新 1、增强学生对乒乓球的认识。 2、掌握乒乓球基本搓球的基本动作与技术。 3、培养同学们自主探究学习及体验成功感，合作的精神。 重 点 搓球的基本动作要领 难 点 动作的快速衔接 教 学 情 境 设 计 学习内容 乒乓球搓球的基本动作 总结、补充、创新 分 课 时 案 结构学 生 活 动 顺序 导 入 与 热 身 一、身心准备 体育委员整队集合清点人数，等候上课 认真听取教师的安排和要求 二、身心激活游戏 1、自结伙伴：自选游戏提示学生作有益、安全有创意的游戏（有重点的针对乒乓球技术）。 2、自我评价：要求每位同学先对自己在活动中的表现给予公正的评价。 教 师 活 动 教 学 要 求 1教师进入课堂，执行课堂常规。 2宣布本节课内容，提出本节课的学习目标和要求 安排见习生 1教师指导学生进行游戏 2遵守游戏规则 3鼓励学生创新更有趣的游戏 集合队形如图： ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ▲ 要求： 1、集合队伍快静齐。 2有良好的精神面貌和活动欲望 1提高学生的组织能力创新意识 2宽松愉快的课堂
学 习 与 体 验 乒乓球搓球练习 1、带领学生复习上节课内容。 2、给学生示范搓慢球和搓快球的区别。 3、让学生分组练习。 4、教师巡回指导，及时纠正学生的错误动作。 5、让学生巩固再提高。 6、进行技术展示，互相学习，更好的激发学生的学习兴趣。 1、分组复习上节课内容 2、学习快搓球技术 3、在教师带领下练习 4、及时调整自己的动作 5、学生互帮互助、加强合作、共同进步。 6、进行动作展示 1、学习基本功动作有条理的进行练习。 2、熟练掌握移动和击球的配合要领。 要求 对每个动作要正确规范熟练。 要不断激发学生的学习兴趣 基本掌握本节课所学内容。 身 心 放 松 预计运动量 教 学 反 思
1学生集合在教师的带领下1带领学生做放松活动。 1集合快、静、 做放松活动（舒缓的音乐）。 2对本节课讲评。 齐。 2学生认真听取教师的本节 2放松活动充分。 课讲评。 中等
人教高中体育必修一7.3球类运动 乒乓球教案(2课时)
