精选
宜昌一中2016级高一年级3月阶段性检测生物试题
考试时间：90分钟 满分：90分
一、选择题（每题只有一个最佳选项，共36题，每小题1.5分，共54分） 1.与细胞膜上的载体相比，酶的不同之处是
A.具有专一性 B.易失活 C.具有生物催化作用 D.具有特定的空间结构 2.下列关于酶的叙述，正确的是
A.酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色 B.细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关 C.酶适宜在最适温度及最适pH条件下长期保存
D.各种酶的最适条件都相同，其催化效率受温度和pH的影响 3.如图实验装置为探究新鲜土豆片中H2O2酶具有催化作实验，对其产生的现象及推测的叙述中，错误的是 A.H2O2溶液的浓度为该实验的无关变量 设置煮熟的土豆片代替新鲜土豆片做对照实验 C.一段时间后气体量不再增加的原因是H2O2酶被消耗 D.如果把土豆片改为土豆研磨液产生的气泡速率会更快
可编辑
用的
B.应精选
4.图表示一个酶促反应，它所能反映酶的一个特性和A、B、C最可能的物质依次是 A.专一性 淀粉酶 淀粉 麦芽糖 B.专一性 麦芽糖酶 麦芽糖 葡萄糖 C.高效性 蛋白酶 蛋白质 多肽 D.高效性 脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸 5.下列描述中，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是 A.利用果胶酶提高水果的出汁率 B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解 C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率
D.适当加热以加快荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合速率
6.如图1表示的是pH对植物和人体内的淀粉酶活性的影响；图2表示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线。下列与图示有关的叙述中正确的是
A.从图1中可以知道pH=7时植物体内淀粉酶的活性最高
B.从图1中可以知道若使某一人淀粉酶的pH由2升到7时该酶活性逐渐升高 C.图2中影响AB、BC段反应速率的主要因素不同 D.图2中曲线I显示，该酶促反应的最适温度为37℃
7.为了探究温度、pH对酶活性的影响，下表中四个实验设计不合理的是 实验编号 ① ② ③ 探究课题 温度对酶活性的影响 温度对酶活性的影响 pH对酶活性的影响 选用材料与试剂 过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 可编辑
精选
④ pH对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 A.①② B.②④ C.①③④ D.①②④
8.用某种酶进行有关实验的结果如下图所示，下列有关说法错误的是
A.由图1可知该酶的最适催化温度为30℃ B.图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶 C.由图4实验结果可知酶具有专一性 D.由图3可知Cl－和Cu 2＋对该酶的影响不同 9.ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述正确的是
A.ATP是三磷酸腺苷的英文名称缩写，细胞中的吸能反应往往伴随着ATP的合成 B.ATP水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是RNA的组成单位之一 C.植物细胞产生的ATP，均可用于一切生命活动 D.蓝藻内产生ATP的场所有线粒体和叶绿体
10.下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加
①小肠绒毛上皮细胞吸收K+和Na+ ②肾小管对葡萄糖的重吸收 ③血液中的葡萄糖进入红细胞 ④酒精发酵的第二阶段 ⑤消化酶通过胞吐分泌到消化道． A.①②③④ B.①②⑤ C.③④ D.①②③ 11.下列关于ATP和ADP相互转化的叙述，正确的是
A.ATP和ADP相互转化是一种可逆反应 B.ATP转化成ADP时，所有的高能磷酸键都断裂 C.细胞可以利用热能将ADP转化为ATP D.活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生 12.某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其他细胞100倍以上，但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40％，此时的花序细胞内最可能发生的是
可编辑
精选
A.主要通过无氧呼吸生成ATP B.产生的热量远多于其他细胞 C.线粒体基质不参与有氧呼吸 D.没有进行有氧呼吸第三阶段 13.下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是
①低温条件储存种子 ②中耕松土 ③水稻田定期排水 ④糖和盐腌制食品 ⑤用透气的消毒纱布包扎伤口
A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤ 14.下列有关呼吸作用原理的应用，错误的是
A.夜间适当降低温度，可以提高温室蔬菜的产量；低温、低氧环境有利于蔬菜等的贮藏 B.醋酸杆菌利用淀粉，在控制通气（有氧）的情况下，可以生产食醋 C.包扎伤口时，需选用透气的创可贴，防止厌氧型细菌的滋生
D.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量酒精对细胞造成伤害 15.将H2O中的O用18O标记后用于有氧呼吸，18O将最先出现在 A.产物水中 B.CO2中 C.丙酮酸中 D.ATP中 16.检测酵母菌细胞呼吸的产物，下列描述正确的是
A.如果产生的气体使澄清的石灰水变混浊，则酵母菌只进行有氧呼吸
B.如果产生的气体使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，则酵母菌只进行无氧呼吸 C.无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌都能产生CO2
D.酵母菌发酵时不产生气体，但其发酵液能使重铬酸钾溶液变成灰绿色
可编辑
精选
17.如图表示生物体内部分物质之间的变化，下列说法正确的是
A.过程a只能在植物的叶肉细胞内进行 B.过程c的每个阶段都有[H]生成 C.过程b能在酵母菌缺氧时进行 D.过程d只有乳酸菌能进行
18.如图为测量萌发的小麦种子细胞呼吸方式的装置图，下列相关说法正确的是
A.图示说明萌发的小麦种子细胞进行了无氧呼吸 B.图中萌发的小麦种子细胞的细胞质基质产生的[H]最多 C.萌发的小麦种子细胞有氧呼吸的第二阶段产生水 D.有色液滴移动的距离可代表细胞呼吸消耗氧气的量
19.将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体)，把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是
A.甲试管中最终产物为CO2和H2O B.乙试管中不发生反应 C.丙试管中有大量的ATP产生 D.丙试管中无CO2产生
20.哈尔滨等地利用大窖套小窖的办法，使黄瓜贮存期可达到3个月，这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。下列关于“自体保藏法”说法不正确的是
可编辑
湖北省宜昌市第一中学2016-2017学年高一生物3月月考试题
