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《互换性与测量技术基础》教学大纲
一、课程说明
课程编号：080603X10
课程名称：互换性与测量技术基础/Exchangeability and Measurement Technology
课程类别：学科基础课
学时/学分： 32/2 （其中实验学时：6学时）
先修课程：应在机械制图、金属工艺学及金工实习等课程教学环节之后；在机制
工艺学和机械设计之前或与之平行。
适应专业：机械类各专业 教材、教学参考书：
教材：机械精度设计与检测(第二版)，李必文等，长沙.中南大学出版社，2012.08
教学参考书：极限配合与测量技术基础（第2版），孔庆华等，上海.同济大学出版社，2008.9 二、课程设置的目的意义
本课程是机械类各专业的一门重要学科基础课。它具有联系设计类课程与制造工艺类课程的纽带作用，同时兼备基础课及其它技术基础课教学过渡到专业课教学的桥梁作用。
本课程的目的和任务在于使学生获得互换性与测量技术方面的基本知识与一定的实践能力，为进一步应用公差配合标准及掌握测量技术打下基础。 三、课程的基本要求
本课程对学生的基本要求是掌握机械设计和制造中有关精度设计问题的处理原则与应用。具体要求为建立互换性、标准化和几何量测量的基本概念；熟悉有关公差与配合的国家标准内容及选用的原则和方法；能正确表达图样中与加工精度有关的技术要求，为合理制定工艺规程打下基础；初步掌握几何量测量概念和测量方法，了解测量误差的分类及数据处理原则；了解几何量参数测量的基本
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原理与方法，初步学会测量几何量参数的基本技能，具有初步正确使用通用测量器具以及处理测量数据的能力。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总章节 教学内容 机械精度设计、互换性、标准与第1章 标准化的基本概念；优先数与优先数系；测量技术发展概况 测量技术的基本概念，检测原第2章 则，常用的测量方法，测量误差及其处理，计量器具的选择， 极限配合国家标准的结构，公差与配合的基第3章 本术语与定义，公差带与配合的建立方法，公差与配合的选用原则和方法 形状和形状和位置公差的意义，形状和位置公差的基本术语与定义，各项目的公差带，公差原第4章 则，形状和位置公差的应用，形状和位置公差的标注方法。形状和位置公差的检测原则及评定方法 8 6 2 位置公差的基本术语各项目的公差带，公差原则，形状和位置公差形状和位置公差的标注方法。 1.公差原则 和位置公差的合理选用 3.形状和位置正确标注 1.讲授 2.关键问题讨论 3.作业点评 6 6 公差、基公差与配合的选用原则 1.基本2.公差与配合的合理选用 1.讲授 2.关键问题讨论 3.作业点评 本偏差、偏差 2 2 1.基本概念 2.测量误差及其处理 测量误差及其处理 讲授 2 2 基本概念 讲授 学时分配 讲课 实践 学教学重点 教学难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段） 时 (含研讨) 与定义，2.形状的应用，公差的.
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表面粗表面粗糙度的概念，表面粗糙度的评定参数，第5章 选用原则，标注方法。表面粗糙度的检测方法概述 光滑极限量规的设计原则，量第6章 规工作尺寸计算，光滑工件的检验。 2 2 光滑极限量规的设计 讲授 4 2 2 糙度的概念，表面粗糙度的评定参数，选用原则，标注方法。 表面粗糙度的合理选择 1.讲授 2.关键问题讨论 3.作业点评 滚动轴承相配件的精滚动轴承公差与配合特点、选用原则与方法。第7章 键和花键的公差与配合特点、选用原则与方法。 2 2 度选用；键和花键配合的选用；滚动轴承相配件的标注；键和花键配合的标注 圆柱齿圆柱齿轮传动公差的特点，基本误差项目的第8章 定义、作用及测量。齿轮精度标准的应用，齿轮精度要求的标注。 6 4 2 轮基本误差项目及测量；齿轮精度标准的应用；齿轮精度要求的标注。 1.齿轮精度标准的应用； 2.齿轮精度要求的标注。 1.讲授 2.相关问题提问 1.滚动轴承相配件精度合理选用； 2.键和花键配合的合理选用及标注； 1.讲授 2.相关问题提问
五、实践教学内容和基本要求
实验课是本课程的重要教学环节，它在完成测量技术教学方面具有独立作用。
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基本要求是：原理清楚，方法正确，数据准确，报告工整。 本课程实践教学内容：三个实验（见下） 1.尺寸测量和表面粗糙度的测量； 2.形状和位置误差的测量； 3.齿轮的测量。 六、考核方式及成绩评定
考核内容 理论授课 实践教学 课后作业 上课考勤 课堂表现 考核方式 笔试 实验表现及实验报告 笔试 点名 课堂讨论、课堂提问 成绩比例（%） 50 20 10 10 10 备注 七、大纲主撰人： 大纲审核人：
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互换性与测量技术基础教学大纲
