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九年级上册科学教材知识点复习

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第六节 有机物的存在和变化

1、 一些简单的有机物:如甲烷(CH4)、甲胺(CH3NH2)、

尿素〔CO(NH2)2〕等

①有机物是一类含碳的化合物,大多数含有C、H、O、N 等元素。

②含碳的无机物:

碳的氧化物:CO、CO2; 碳酸:H2CO3 碳酸盐:(NH4)2CO3、K2CO3、??等

2、 打火机内的液体、家用液化气的主要成分都是丁烷 (C4H10),常用常温下压缩体积液化,灌装在容器中贮存。

3、 乙炔(C2H2)在氧气中燃烧可产生3000℃以上的高温,进行金属的焊接和切割。 4、 可燃性气体(CH4、C4H10、C2H2、H2、CO)与 空气混合点燃时会发生爆炸,在点燃前要检验气体的纯度。 5、 有机溶剂:汽油、酒精等

6、 大部分有机物易挥发,易燃烧,保存时一定要密封,做实验时一定要远离明火,防止

着火或爆炸。

7、 人体内最基本的有机物:糖类、蛋白质、脂肪。

8、 自然界物质循环的基本途径是:植物通过光合作用把无机物转化成有机物,各种有机

物在生物之间通过食物关系进行转移,生物体通过呼吸作用把有机物转化为无机物,通过微生物的分解作用把生物的排泄和尸体变成无机物回到自然环境中去。实现有机物与无机物之间的相互转化。

第二章 物质转化与材料利用

第一节 物质的分类和利用

1、物质的分类方法: 对纯净物可以从颜色、状态气味、

溶解性、可燃性等对物质进行分门别类。

2、氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。 3、常见的无机化合物,根据物质的组成进行分类:

物质 : ⑴ 纯净物:

①单质: 金属和非金属

②化合物:有机化合物和无机化合物 :

氧化物:金属氧化物和非金属氧化物 酸:是否含氧分:含氧酸(H2SO4)和 无氧酸(HCl) 根据H的个数分:一元酸(HCl)、二元酸(H2SO4)、

三元酸(H3PO4)等

碱: 可溶性碱和不溶性碱

盐:正盐:Na2CO3、CaCO3、NaCl;

酸式盐:NaHCO3(俗称:小苏打)

碱式盐:Cu2(OH)2CO3(俗称:铜绿)

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⑵混合物:(空气、溶液)

4、金属与非金属的区别:P45页

第二节 物质转化的规律

1、 非金属单质与其化合物的转化:

S+ O2 =(点燃) SO2

现象:在酒精灯上点燃硫磺,发出淡蓝色火焰,生成物二氧化硫是有毒、有刺激性气

味的气体,不能直接排放到空气中,实验要在通风橱里进行。

2、金属单质与其化合物的转化:(填空大法)

2K + H2O = 2KOH + H2↑ 2Na + H2O = 2NaOH + H2 ↑ Ca + H2O = Ca(OH)2 + H2 ↑ K2O + H2O = 2KOH + H2↑ CaO + H2O = Ca(OH)2 Na 2O + H2O = 2NaOH

BaO + H2O = Ba(OH)2

3、自然界中仅有少数金属是以游离态(单质)的形式存在;大多数金属是以化合物的形式存在;

4、金属的冶炼就是要把金属从化合态变成游离态。 C+CuO=(△)Cu+CO2

现象:黑色粉末变成红色光亮的金属铜,生成的气体CO2

能使澄清石灰水变浑浊。 制取装置:

CO+CuO=(△)Cu+CO2↑

现象:先通一会儿CO排出试管内的空气,黑色粉末变成红色光亮的金属铜,生成的

气体(CO2)能使澄清石灰水变浑浊.(CO有毒,实验时注意安全) 制取装置:

H2+CuO=(△)Cu+H2O

现象:先通一会儿H2排出试管内的空气,黑色粉末变成红色光亮的金属铜,同时试管口有水珠生成。

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制取装置:

5、化合物之间的相互转化:填空大法

( ) + ( ) = ( ) + ( )

第三节 常见的材料 1、金属材料:

合金:是将2种或2种以上的金属熔合在一起。 钢是由碳和铁等元素形成的合金。 生铁的含碳量>2% ,钢的含碳量<2%。

大多数的金属材料实际上是合金。使金属材料变成很小很小的粒子,如纳米粒子,则

这种金属的性质就会发生变化,甚至与原来的性质完全相反。 金属的锈蚀:①与水、空气等物质的作用有关;

②还与金属内部的构造有关。

金属污染:镍、镉、铜、铅、汞等有毒重金属。 2、 无机非金属材料:水泥、玻璃和陶瓷。

3、 有机合成材料:合成塑料、合成纤维和合成橡胶等。

第四节 材料的发展

1、 新型材料:光电子信息材料、先进复合材料、超级陶瓷材料、新型高分子材料、超导

材料等。

2、 纳米材料:是以纳米为单位的超级微小颗粒(材料)。在机械强度、刺、光、声、热

等方面有很大的优点。

3、 材料制造与环境保护:为了减少或消除材料制造过程中的污染,需要探寻无污染或低

排放的“绿色”新工艺,来保护自然界的生态平衡。

第三章 能量的转化与守恒 第一节 能量的相互转化

1、 雪崩:势能转化为动能;

2、 人造卫星:太阳能转化为化学能再转化成电能、机械能; 3、 间歇泉:地热能转化为动能、势能; 4、 青蛙捕食:化学能转化为机械能; 5、 胶片感光成像:光能转化为化学能;

6、 激光切割金属:光能转化为机械能、热能; 7、 特技跳伞:势能转化为动能;

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8、 森林火灾:化学能转化为光能和热能; 9、 植物生长需要阳光:太阳能转化为化学能; 10、小型水电站(工作时):势能转化为动能再转化为电能; 11、早期的蒸汽汽车模型:化学能转化为热能再转化为机械能; 12、制作小风车:化学能转化为热能再转化为机械能。

第二节 能量转化的量度

1、 功:如果物体受到力的作用,并且在这个力的方向上通过了一段距离,我们就说这

个力对物体做了功。力做功也常说成物体做功,如运动员作用在杠铃上的力对杠铃做功,也可以说成运动员对杠铃做功。 2、 功描述的是能量转化多少的物理量。

3、 功的计算:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 4、 公式:W =F·S=Pt 5、 单位:焦耳(J)

6、 单位换算:1焦耳 = 1牛·米

7、 功率:单位时间内完成的功。功率反应的是物体做功快慢的物理量。 8、 公式:P = W/t =(FS)/t=FV 9、 单位:瓦特(W)

10、 单位换算:1瓦 = 1焦/秒 1千瓦 = 1000瓦 1兆瓦 = 1×106瓦

第三节 认识简单机械

1、 杠杆:一根硬棒如果在力的作用下,能绕固定点转动。

杠杆可以是直的,也可以是弯的。

五要素:支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。

F1 ×L1 = F2 ×L2

杠 = F2L2∕F1L1

2、 斜面: F×L = G×h

斜 = Gh∕FL

3、 滑轮: 滑 = Gh∕F·nh

F=(G动+G物)1∕n 定滑轮 动滑轮

实质:动力臂 = 阻力臂 动力臂 = 阻力臂×2 优点:可以改变力的方向 可以省一半力

缺点:不能省力 不可以改变力的方向 4、 杠杆的应用:

开瓶器:省力、费距离; 垃圾桶:费力、省距离 ; 指甲钳:上面的一个省力 、费距离;

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下面的两个是费力省距离;

手臂:费力、省距离;

抬头:费力、省距离;

铁锹:以前方的手为支点省力、费距离;

以后方的手为支点费力、省距离。

走路:省力、费距离; 天平:等臂杠杆;

铡刀:省力,费距离;

道钉撬:省力、费距离; 舂米:省力、费距离;

桔槔:省力、费距离; 汽车的刹车踩板:省力,费距离;

液压检修机:费力,省距离; 独轮车:省力,费距离;

用铁锤拔钉:省力,分距离。 5、 机械效率:

有用功:必须要做的这部分功; 额外功(无用功):虽然不需要做,但又不得不做的那部分功; 总功:有用功与额外功的总和。 机械效率:有用功跟总功的比值。 公式: = W有∕W总

使用任何简单机械,总有额外功,所以,机械效率总≤1。

第四节 动能和势能

1、 动能:物体由于与运动而具有的能;

与质量、速度有关;

2、 势能:

①重力势能:物体由于被举高而具有的势能;

与质量、高度有关;

②弹性势能:物体由于发生形变而具有的势能;

与质量、形变程度有关;

3、 机械能:

自由落体 匀速物体 上升 下降 上升 下降

动能: 变小 变大 不变 不变 (质量、速度)

势能: 变大 变小 变大 变小 (质量、速度)

机械能: 不变 不变 变大 变小

4、应用:

匀速水平运动的物体:洒水车、撒农药的飞机、投弹飞机等;

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九年级上册科学教材知识点复习

第六节有机物的存在和变化1、一些简单的有机物:如甲烷(CH4)、甲胺(CH3NH2)、尿素〔CO(NH2)2〕等①有机物是一类含碳的化合物,大多数含有C、H、O、N等元素。②含碳的无机物:碳的氧化物:CO、CO2;碳酸:H2CO3碳酸盐:(NH4)2CO3、K2CO3、??等<
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