新版DFMEA第三步：功能分析 目的 1.设计功能分析的目的是确保要求/规范中规定的功能被适当的分配给系统要素，无论DFMEA使用什么工具创建，其分析都要用功能术语编写，这一点至关重要。 2.设计功能分析的主要目标是： ? 产品或过程功能可视化 ? 制作功能树或者功能分析表格和参数图（P图） ? 将相关要求与顾客（内部和外部）功能关联 ? 将要求或特性与功能关联 ? 工程团队（系统、安全和组件）之间的协作 ?失效分析步骤的基础 3.功能描述了项目/系统要素的预期用途，建议采用动名词形式描述： 例如：传输动力、包含液体、控制速度、传递热量、标记黑色等 11 参数图(P图)介绍与练习 参数图是一个项目所在环境的图表展示，它包括影响该项目输入与输出之间传递功能的因素，让我们专注于优化输出所需的设计决策。 噪音因素 噪音 1 噪音 2 噪音3 噪音4 噪音5 产品间的变化 随着时间的变化 顾客使用 外部环境 系统交互作用 例如：转子和固定 例如：固定装置永久 例如：儿童玩耍对 例如：湿度、温度、 例如：ECU的电磁干扰 装置之间的变化 磁化、碳刷磨损 车窗升降系统的过 灰尘、外部振动、摇晃 度使用 ...... 输入 双升降电机 预期输出 能量 能量 例如：电压、电源 电能 例如：电磁阀上随角 输入 输出 度变化电能 机械能 非预期输出 功能 功能性要求 可控因素： 非功能性要求 非预期输出 根据参数设置将电 以规定的速度上下 可控制功能的自然 可限制设计选项的要 能量损失，例如： 能转换成机械能 移动车窗玻璃 科学因素，例如磁 求，如与顾客系统 热能，......NVH , 要求 强度，磁导率…… 的几何接口，重量、 EMC 根据规范6790-1323 材料、尺寸...... 生成电机特性曲线 课堂练习：由小组组长带领组员根据本组所选项目做P图练习。 12 6
功能分析结构树实例和练习 电刷盒 功能： 电刷盒在弹簧和电机壳体之间传输力，为碳刷弹簧系统提供X、Y、Z方向的支撑（支撑交换接触点） 碳刷 功能： 换向系统 碳刷在电刷盒绞线和换向器表面之间传 双升降电机 功能： 输电流 功能： 换向系统在电磁转换系统的线圈对 根据参数设置将电能转换之间传输电流 电子控制单元 为机械能 功能... 功能要求： 电磁转换系统 以规定的速度上下移动车功能： 磁钢 窗玻璃 电磁转换系统将电场转换成随角度功能... 变化的磁场（旋转磁场） 电枢绕组 它用来做什么？ 如何？ 功能... 课堂练习:由小组组长带领组员根据P图做功能分析的结构树练习。 13 功能分析1 1.上一较高级别功能及要求：在分析范围内的功能。 1.上一较高级别1.上一较高级别功能及要求双升降电机根据双升降电机参数设置将电能转换为机械能注：每个上一较高级别可能具备多个功能及要求 14 7
功能分析2 2.关注要素功能及要求:在结构分析中识别的相关系统(关注要素）的功能。 2.关注要素2.关注要素功能及要求换向系统在电磁换向系统转换系统的线圈对之间传输电流注：每个关注要素可能具备多个功能 15 功能分析3 3.下一较低级别功能及要求或特性：在结构分析中识别的相关组件的功能。 3.下一较低级别或特性类型3.下一较低级别功能及要求或特性电刷盒在弹簧和电机壳体之间传输力，为电刷盒碳刷弹簧系统提供x、y、z方向的支撑（支撑交换接触点）16 8
功能分析实例 功能分析（步骤三）1.上一较高级别2.关注要素功能3.下一较低级别功能功能及要求及要求及要求或特性电刷盒在弹簧和电机双升降电机根据换向系统在电磁壳体之间传输力，为参数设置将电能转换系统的线圈碳刷弹簧系统提供x转换为机械能对之间传输电流、y、z方向的支撑（支撑交换接触点）1. 从右到左回答这个问题：较低级别功能如何使得较高级别的功能生效？ 2. 功能的完整定义(用肯定的词语)，将使步骤四“失效分析”更全面，因为潜在失效的方式和功能失效的方式相同(用否定的词语)。 17 新版DFMEA第四步：失效分析 目的 1.设计失效分析的目的是识别失效起因、模式和影响，并显示 它们之间的关系，以便能进行风险评估。 2.设计失效分析的主要目标是： ?确认每个产品功能的潜在失效影响、失效模式和失效起因（失效链） ?顾客和供应商之间的协作（失效影响） ?为在FMEA表格中记录失效和“风险分析”步骤提供基础 18 9
失效链模型 FMEA中对失效的分析包括三个不同方面： ?失效影响（FE) ?失效模式（FM) ?失效起因（FC) 19 失效影响的定义和实例 ?定义：失效模式产生的后果 ?失效影响描述的是对下一级产品集成的影响（内部或外部），对操作整车的最终用户的影响（外部），以及对适用的政府规章的影响（法规）。 ?顾客影响应该说明用户可能注意到或体验到的情况，包括那些可能影响安全性的影响。 ?一个失效模式可能导致多个与内外部顾客相关的影响。 20 10
AIAG&VDA DFMEA~学员教材
