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校内实训基地信息化系统建设实践研究
作者：白继中
来源：《职业教育研究》2009年第12期
摘要:建设高质量的信息化、智能化校内实训基地是培养高技能人才的重要保障。本文系统阐述了山西水利职业技术学院校内节水灌溉实训基地的建设实践探索。 关键词:校内实训基地;信息化系统;智能化;节水灌溉
投资253万元、占地80亩的山西水利职业技术学院节水灌溉实训基地和示范园由水源工程、管理中心、节水研发项目、灌溉渠系和12个节水灌溉区域组成,区间林路按园林标准设计,每个区的面积40×42m2,分别展示不同的节水灌溉技术和设备。这里集中了国内外各种节水技术与设备,为水利类专业开展校内节水灌溉技术实训和水利信息化管理提供了理想的平台。我院利用最新的网络技术将分散的所有田间现场终端控制系统(数据采集和控制器、灌溉设备、传感器)和视频监控系统、中央控制系统组成一个功能强大、使用方便的数据和控制网络,实现了全区的智能控制。
2007年4月,北京嘉源易润工程技术有限公司与学院签定合同,在实训基地设立“北京嘉源易润工程技术有限公司技术推广、试验、培训基地”,利用基地的资源优势研发节水灌溉产品,该公司将他们最新的节水技术、最新的节水产品,试用、让利或捐赠于实训基地,利用基地的示范作用推广他们的技术与产品。同期,全国水利信息化管理先进单位山西省夹马口引黄管理局与学院签定校外实训基地协议,并对校内节水灌溉实训基地信息化建设提供专家咨询与现场指导。运城市水利局与学院签定合同,把实训基地作为全市节水灌溉技术的示范园区,并给学院拨付专项资金作为前期费用,有计划地安排全市水利部门来园参观,由实训基地进行节水灌溉技术示范和提供技术服务,并对相关人员进行培训。通过校企合作,校内节水灌溉实训场进行了如下几个方面的建设。
数据库建设数据库建设在灌溉实训场信息化系统建设过程中处于核心地位,是信息化建设十分关键的一环。信息化是指以计算机与通讯网络为主体的数字化、网络化、智能化和可视化的过程,其中数字化主要是指传统的信息载体向数字载体的转变,这有利于信息的处理、传输和应用。在实践中,数据库的内容是根据灌溉实训场的实际情况,使用数据库管理系统提供的录入工具录入的灌溉实训场的实际资料,这使数据库成为一个具有丰富资料的数据仓库。我们建立了包括灌区基本信息、实时水情、水文气象资料、管网分布、灌溉制度、需配水方案、超文本信息、图像等的综合数据库系统,为实训场信息管理、灌水决策和办公自动化系统提供数据支持。同时,数据库有灵活的数据定义、输入、查询和统计分析功能,能够满足灌溉实训场日常管理和决策支持的要求。
校内实训基地信息化系统建设实践研究
