解析： 26；12
【解析】【解答】解：小红还剩：33-7=26（只）；弟弟一共有：5+7=12（只）。 故答案为：26；12。
【分析】用小红原有的只数减去给弟弟的只数即可求出小红还剩的只数；用弟弟原有的只数加上小红给弟弟的只数即可求出弟弟的总数。
16．>；=；>；<【解析】【解答】解：98＞89；33-3=37-7=30；93+6=99所以100＞93+6；35-4=3135+4=39所以35-4＜35+4故答案为：＞；=；＞；＜【分析】根据两位
解析： >；=；>；<
【解析】【解答】解：98＞89；33-3=37-7=30；
93+6=99，所以100＞93+6；35-4=31，35+4=39，所以35-4＜35+4。 故答案为：＞；=；＞；＜。
【分析】根据两位数的十位数字确定两位数的大小；后面带有算式的先计算得数再比较大小即可。
17．5个一；5个十【解析】【解答】我是5在75这个数里面我表示5个一；在53这个数里面我表示5个十故答案为：5个一；5个十【分析】两位数右边第一位是个位计数单位是一第二位是十位计数单位是十哪一位上的数字
解析： 5个一 ；5个十
【解析】【解答】我是5，在75这个数里面，我表示5个一；在53这个数里面，我表示5个十。
故答案为：5个一；5个十。
【分析】两位数右边第一位是个位，计数单位是一，第二位是十位，计数单位是十。哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。
18．【解析】【解答】解：2张+1张=1张故答案为：2【分析】50-10=4040里面有2个20所以2张20元+1张10元=1张50元
解析：【解析】【解答】解：2张+1张=1张
。
故答案为：2。
【分析】50-10=40，40里面有2个20，所以2张20元+1张10元=1张50元。
19．4；5；7【解析】【解答】因为9-5=4所以5＋4＝9； 因为15-10=5所以15－5＝10； 因为15-8=7所以15＝7＋8故答案为：4；5；7【分析】在加法里已知和与一个加数要求另一个
解析： 4；5；7
【解析】【解答】 因为9-5=4，所以5＋4＝9； 因为15-10=5，所以15－5＝10； 因为15-8=7，所以15＝7＋8。 故答案为：4；5；7。
【分析】在加法里，已知和与一个加数，要求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数； 在减法里，已知被减数与差，要求减数，用被减数-差=减数，据此列式解答。
20．相等【解析】【解答】解：把长方形正方形上下对折就把它们分成了相等两部分故答案为：相等【分析】把一个正方形和长方形上下对折后正方形和长方形的上下两条边就重合了所以这个折痕就把它们分成了相等的两部分
解析： 相等
【解析】【解答】解：把长方形、正方形上下对折，就把它们分成了相等两部分。 故答案为：相等。
【分析】把一个正方形和长方形上下对折后，正方形和长方形的上下两条边就重合了，所以这个折痕就把它们分成了相等的两部分。
三、解答题
21． （1）
答：唱歌的和拉琴的一共有20人。 （2）
答：打鼓的有14人。
（3）问题：唱歌的比拉琴的多几人？ 16-4=12（人）
答：唱歌的比拉琴的多12人。
【解析】【分析】（1）用加法计算唱歌的和拉琴的总人数； （2）用唱歌的人数减去2人即可求出打鼓的人数； （3）提出一个用加减法计算的问题并解答即可。 22． （1）15-5=10（条） 答：小黑比小花多钓了10条鱼。 （2）15+5=20（条）
答：两只小猫一共钓了20条鱼。
【解析】【分析】（1）根据题意，用小黑钓的条数-小花钓的条数=小黑比小花多钓的条数，据此列式解答；
（2）要求两只小猫一共钓了多少条鱼? 用加法计算，据此列式解答。 23． （1）4；1 （2）3；1 （3）6；8 （4）够（√）
【解析】【解答】因为12元+3元+4元6角=19元6角， 19元6角<20元，所以够。
24． （1）
（2）
【解析】【分析】（1）数字依次多2。 （2）数字依次少5。
25． 13-7=6
【解析】【分析】计算13-7时，可以把13分成10和3，先用10减去7，然后再加上3即可。 26．解：
【解析】
2020年南平市小学一年级数学下期末第一次模拟试题(及答案)
